我长大了
成长是什么？
是个子越来越高；
是能力越来越强；
还是……
小班→中班
每一次升班，
都是孩子们成长、进步的见证。
开学第一课
开学了，升班了。老师带领小朋友们开展了开学第一课的学习。
关于“升班”我发现——路线不一样
随着新学期的到来，我们的教室也从一楼换到了二楼，去教室的路线发生了变化，孩子们也发现很多不同的路可以到达新班级。
升班我发现——新环境
随着新学期的到来，我们教室所在的楼层，位置以及环境都发生了改变，这些因素都会自然而然激起孩子们的好奇和探究的欲望。孩子们对于新环境观察的十分仔细。
升班我发现——新朋友
点名环节，有很多老生跟老师说，班上有很多新朋友。会问老师：“新朋友是从哪里来的？为什么小班没有见过他们？”他们会有很多的好奇，但他们也可以相处的很融洽。
升班我发现——不一样的我
通过比较“小班的我”和“现在的我”孩子们对自身的变化有了更丰富的理解：长高了，变瘦了，更黑了，发型变了……于是他们在画自我画像的创作中有了更多的创意与表达！
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“升班”是什么意思呢？对于孩子们来说是充满未知与期待，升班，在孩子们心中埋下一颗等待发芽的种子。
成长的路上，
每一步都值得被鼓励；
每一刻的欢声笑语，
都值得被珍藏。
祝愿孩子们在新的学期：
拾阶而上，向阳成长！