秋日共研，催开一树繁花；追梦教育，沉醉一路芳华。为了进一步开阔教育视野，更新教育理念，提升教师的专业素养，促进教师的专业成长，发挥外出教师学习成果的辐射引领作用， 2024年9月12日，齐家佐镇中心学校组织义务教育起始年级新教材的"二次培训"分享活动。
首先安英主任提到:面对新教材变革带来的新挑战，这次的培训活动就如黑夜中的灯塔，会为老师们照亮前行的路。今天的"二次培训‘’，不仅是教学内容的一次更新，更是教学理念、教学方法乃至整个教育评价体系的全面升级，各学科教师要立足于新课标，进一步研究新教材，努力把培训中获得的新理念、新方法融会贯通，提升自己的教育教学能力。
第一个板块:刘秋寒老师主要针对英语教学编写思路以及教——学——评一体化的反思教学进行深入解读，并结合课堂实例深入浅出地帮大家分析新教材，通过介绍新教材中的变与不变，让老师们明确“教什么”和“怎么教”。
英语老师们通过培训，深刻地认识到单元整体的教学方式有助于学生更好地理解知识之间的内在联系，提高学习效率。
第二个板块:贾立曼老师用生动地语言，借助一年级《道德与法治》课本，围绕教材整体解读、教材详细解读、学生主要困惑、教学实施建议四个方面将核心素养的培育作为教学的出发点和落脚点，使教学目标在培育学生核心素养方面起到指引性、规定性的作用。
培训内容让在场的老师们对新教材有了整体的认识，大家各抒己见，阐述了‘’在教学中如何把握课程目标、学段目标、单元目标‘’，在了解学情的基础上，以生活为基础精心创设教学情境，引导学生分析和解决问题，提高学生综合能力，打造高效课堂，从而促进学生知、情、意、行全面发展。
刘强主任结合自身教学经历，针对贾老师的培训内容进行发言:学之愈深，知之亦明，行之则远。本次培训让老师们对新教材有了更加深入的理解。大家一定要以此次培训为契机，不断深化对新教材的学习，深入理解和把握其精神实质，全面贯彻其中的基本理念和原则要求，扎实推进教学模式和方式的改革，不断增强课堂实效，全面提升教育教学质量。
第三个板块:于浩然老师聚焦一年级上册教材，借助课件内容详细介绍新教材的内容安排与变化，对教学目标、重难点及教学方法进行重点阐述，指出新教材在继承传统优点的同时，还进行大胆创新与改革。于老师跟现场教师相互交流，答疑解惑，助力老师们深入理解新教材的设计理念与教学要点。
田苗主任对于浩然老师培训活动进行总结:本次培训为小学数学老师的今后教学指明了方向。大家需以此次专业培训为契机，要研读课标，深研教材，领会数学核心素养的内涵，积极探索基于新课标、新教材下适合学生核心素养发展的新课堂。
第四个板块:贾鹏程老师以丰富的案例，为在场教师解读了新教材实现编写理念的具体途径。他指出，新教材在编写过程中，以大单元实现综合，以大情境连接各课，努力加强四大板块科学思维逻辑，优化观念与实践双螺旋进阶，并突出强调尊重儿童性、发挥教师能动性。
接着，他从新教材与新课标的学习内容和要求的对应、新旧版本教材的继承与发展，新教材的特色等角度出发对新教材的编写思路展开了详细分析，同时也建议在场的老师们在今后的教学中多在研磨中反思，在交流中收获，在总结中成长，在探索中将“目标细化”落到实处。
学然后知不足，老师们在认真倾听的同时也都在用心思考，大家都在本次培训的过程中拓宽了视野，看到了今后教学的新思路，也掌握了新方法，一致表示今后一定要不断加强业务学习，不断更新个人教学理念和教学方法，做思考型、创新型教师。
李勇静主任对数学和科学两个学科的培训活动进行发言，她寄予各位老师在新的学期都能乘新课标之风，泛教改之舟，把新课标、新教材理念贯彻到日常教学中，赋能新课堂，以务实创新的姿态，凝心聚力，迈进新征程；以奋斗者的姿态赶超奔跑，干好每一件实事，做不负教育的追梦人！
最后，我们坚信:齐家佐镇参训的每一位教师都会将这份收获转化到教学实践中去，钻研新课标，掌握新理念，用好新教材，赋能新课堂。力求教育教学之真，课堂品质之高，核心素养之实。在新时代的浪潮中共推教育大船，乘风破浪，扬帆远航！