求真问道,征程再启

——记江门市区锦超名师工作室(2024-2026)开班仪式暨首次研修活动

江门市区锦超名教师工作室
创建于09-12
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风吹叶落,万物知秋。2024年9月10日下午,由江门市教师发展中心主办,江门市新会区教师发展中心承办,江门市新会圭峰小学协办的市“四名”工作室联合研修活动在新会圭峰小学举行。此次活动也是江门市区锦超名教师工作室揭牌仪式暨首次研修活动,整个活动氛围热烈。

江门市教育研究院(市教师发展中心)副院长刘丽灯,新会区教师发展中心主任何勇涛,江门市教育研究院小学英语教研员陈晓琼,新会圭峰小学党委书记、校长周文斌等专家领导出席了本次活动并致辞。首先,刘丽灯副院长表达了研究院努力打造研修平台,助力教师成长,共推教育新台阶,推动教育高质量发展的愿望和决心,同时,她寄语老师们在实践和交流中探索、成长、蜕变,不断突破,成就更好的自己,共同谱写五邑侨乡教育事业的新辉煌。何勇涛主任正式宣读工作室批文后,周文斌校长介绍了圭峰小学教育集团的办学特色和办学成果,并祝贺联合研修活动的六个市级“四名”工作室的揭牌启动,表达了对工作室的支持和对未来的憧憬。接着,陈晓琼教研员全面而深入地解读了工作室方案,详细阐述了工作室的定位、目标、和实施策略,为大家描绘了清晰明朗的工作室发展蓝图,为工作室后续的各项研修活动提供了清晰的指引。

江门市教育研究院副院长刘丽灯致辞

新会区教师发展中心主任何勇涛宣读批文

江门市教育研究院小学英语教研员陈晓琼

解读工作室方案

新会圭峰小学党委书记校长周文斌

发表讲话

新会区教师发展中心培训部部长刘民毅

代表发言

江门市区锦超名教师工作室学员代表文华小学王蕴慧老师代表发言

江门市区锦超名教师工作室学员代表、文华小学王蕴慧老师发言。她说,教育是一项需要不断学习与交流的事业,名师工作室是助力教师起飞、促进教师专业发展的最佳平台,青年教师们应当结合自身特色,在名师的领航下,敢于创新,不断前行,共筑教师成长之路。

深圳市宝安小学集团党委书记校长李唯

作重要讲座

深圳市宝安小学(集团)党委书记、校长李唯以《建构成长文化 走向群体卓越——关于集团化办学的探索与实践》为题,为大家作了讲座的讲座,她结合宝安小学集团化办学的实践经验,阐述集团化办学的内涵、特点以及优势,为学员们提供借鉴和启示,引发了与会听众的深思和共鸣。

江门市区锦超名教师工作室主持人区锦超

在热烈的掌声中,揭牌仪式隆重举行,标志着新会区6个江门市“四名”工作室的正式启航,成员们将肩负起引领教育教学的重任,致力于区域教育教学质量的持续提升。江门市区锦超名师工作室揭牌仪式圆满结束后,与会领导、专家与工作室团队合影留念,记录下这重要而珍贵的美好时刻。

返程后,学员们在讨论环节各抒己见,在线交流分享了这一次研修学习的心得体会。

学习心得体会

蓬江区棠下镇实验中心小学 吴美兰

今天是一年一度的全国教师节,也是我从教以来的第十个教师节。在这个特别的日子里,满怀激动参加了一项特别有意义的培训活动,也就是江门市新会圭峰小学教育集团暨江门市“四名”工作室联合研修活动。

今天培训活动中,深圳市宝安小学的李唯书记的讲座深深地打动了在场的所有人。李书记主要讲的是集团办学的实践与探索,而我印象最深刻的是她所做的“四段式”国旗下课程。她认为国旗下讲话是最好的德育教育时机,每周结合具体例子或故事,引发学生的思考,并且形成“校长主讲——主题班会——家庭讨论——实践感悟”的“四段式”国旗下课程。

李书记讲到一个关于写作业的例子,特别的有意思。如何有效收齐学生的作业,是一个困扰许多老师的一个难题。而这个难题在李书记与某位老师的交谈中得到了一个有意思的答案。该老师说有一位学生在每次的作业的最后写上完成作业的时间,并且写上“老师您辛苦了,感谢您帮我改作业”。可见这位学生是带着愉快的心情来做作业的,随后李书记在国旗下讲话中直接寻找这位在作业里写上完成时间和感谢语的学生,想请他来分享为什么这样做。原来这位学生甲是向另外一个班的学生乙学习的,并不是他首创。李书记继续找出学生乙出来分享,学生乙扭扭捏捏地说她是向学生丙学习到的方法。李书记顺势引导全校学生思考“善于向身边的榜样学习”。

这是一场多么生动有趣又富有教育意义的德育教育啊,原来德育教育就在我们身边。我们常说教书育人,做老师不仅仅要会教学生知识,更重要的是育人,而李书记就给我们做了一个非常好的榜样,值得我们好好学习!

江海区朗晴小学 赵苑彤

采他山之石,厚己家之长。今天,江门市新会圭峰小学教育集团暨江门市“四名”工作室联合研修活动,在新会区圭峰小学开展,借此机会,我有幸与各位老师一起学习,听取了深圳市保安小学李唯校长的讲座——《构建成长文化 走向群体卓越——关于集团化办学的探索与实践》。李校长声情并茂的讲解,使我获益匪浅。

李校长在讲座中,分享了她从教几十年的经历与心得。自她担任校长以来,每周一坚持国旗下讲话,分享身边的故事,用讲故事的方法,渗透德育教育。并在每周的主题班会中,让学生参与课堂讨论,说说自己对校长国旗下讲话所分享故事的看法,除此之外,还把德育教育从校内延伸到校外,学生在家里开展家庭讨论与实践。以“讲故事”为抓手,学生经历了从好奇、理解,逐步到自己思考和实践的整个过程,让德育教育不再是一句空话,而是学生可以真真正正有机会去说,有机会去做。每位学生都参与其中,每位学生都能从中获得正反馈。李校长的这份恒心与用心,值得我敬佩和学习!

鹤山市址山镇址山小学 周勋鹏

今天感触颇深,再次注重立德树人是我们的根本任务。李校的德育路线:第一,每个星期一,她本人都会国旗下讲一个主题;第二,主题班会;第三,家庭分享;第四,感悟心得。这对我德育思想产生很大的变化,德育要真正落到实处,学生的思想与行为才会潜移默化去改变,向着更好的方向发展。要从儿童的视角出发:儿童喜欢故事胜过道理;喜欢活动胜过训话;喜欢参与胜过收听;喜欢丰富胜过单调。想想我们小时候都很喜欢老师讲故事,以后讲授道理时与故事相结合,我相信学生记得更深刻、更具体。多举办活动,让学生在参与中启发,效果更上一层楼。不仅如此,还要多阅读和学习,使自己的教学观念与时俱进。正如李校说:在教育路上不断总结、反思,逐步形成自己的教学风格。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。教师道路上还有学习的地方。且在以后师生生活中,耐心地走进学生的心里,与学生建立关怀关系,从而促进学生全面发展。

新会区文华小学 王蕴慧

当最美的节日遇上江门市“四名”工作室联合研修活动,今天注定是意义非凡的一天,借着宝贵的机会我们正式开启了名教师工作室的旅途。 在活动上,我们有幸听到来自深圳宝安小学的李唯校长带来的一场有关集团化办学的探索与实践的讲座,主题为《构建成长文化 走向群体卓越》。在讲座上,我学习到了新的专业见解和理论知识,能站在新的角度看待教育,有了新的教学启发。

李唯校长在集团化办学上有着丰富的个人经验和有效的管理办法,她独特的教育理念和求实的工作作风是我学习的榜样。在她分享的办学探索实践道路上提到的种种技巧中,“四段式”国旗下课程给我留下很深的印象。李唯校长希望能通过每周国旗下的讲话和孩子们有一次亲近的交流,在交流中把核心主义价值观的种子种在学生心里。李校长讲话的内容不是文邹邹的规矩和说教,而是来自学校里发生的点点滴滴,是孩子们看得见摸得着的小事和趣闻。引起同学们的共鸣,让同学们乐意听,主动学。而这一形式的谈话背后还需要教师主持主题班会、家庭谈论以及自主实践感悟作为支持,真正落实以德树人的高效目标。由这一课程反观教学,李校长成功的原因之一是能从儿童出发去开展教学。儿童喜欢故事胜过道理,喜欢活动胜过训话,喜欢参与胜过收听,喜欢丰富胜过单调。因此,作为教师的我们也应本着“从学生出发,一切为了学生,为了学生的一切”这一宗旨精进教学,使育人的作用和意义发挥到极致。

台山市大江公益小学 李锦轩

今天是我国第四十个教师节!

在这个特别的日子里,我荣幸参加了在江门市新会圭峰小学教育集团暨江门市“四名”工作室联合研修活动。

一开始,江门市教育研究院副院长刘丽灯就告诉我们这个活动的意义:优秀教师创造平台,让我们成为学生心中永不熄灭的灯!

接着就由深圳市宝安小学李唯校长给我们带来了《构建成长文化 走向群体卓越-----关于集团化办学的探索与实践》的讲座。李也告诉我们宝安区集团化办学目标:真集团、真优质、真均衡、真优势!

李唯校长在讲座中穿插着大量她遇到身边鲜活的事例,其中让我最为之动容的是每个星期一的国旗下讲话。而这个国旗下讲话不是很刻板的讲话,而是讲故事。李唯校长告诉我们,比起讲道理,学生更喜欢的是讲故事,用故事与道理相结合,先抓住学生的好奇心,再让学生沉迷其中,最后再从中学到真道理,用这样的方法,显然会让学生更容易接受!

李唯校长这个“讲故事”不仅吸引着学生,还吸引了不少家长,家长也喜欢李唯校长这种教育方式,这样也更有利于家校沟通,更利于孩子的成长!

让我明白到要真正做到换位思考,从学生身上出发,才能更利于学生的成长。

新会区大鳌镇南沙小学 吴悦欣

“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂"。今天,参加了江门市新会圭峰小学教育集团暨江门市“四名”工作室联合研修活动,在新会圭峰小学举行。本次培训让我有幸与各位老师一起学习,并听取了深圳市宝安小学李唯校长的《构建成长文化 走向群体卓越》的讲座,我感触颇深。

李唯校长在讲座中,分享了她自己在集团化办学过程中的一些经历与心得。李校长自担任校长以来,坚持每周一国旗下讲话,以故事的方式进行分享,渗透德育教育,也让学生,家长参与其中,从校内到校外,延伸到家庭,当听到家长们在学校围墙底下听校长的讲话,从平时只会问孩子在学校有没有调皮,到家长问今天你听了校长说的什么话等等,体现到学校办学的真集团,真理念,真育人里。

经过下午3个小时的培训,相信在未来的日子里,我们都会以更加饱满的热情和更加坚定的信念,投入到教育事业中。相信,只要我们不断学习、不断进步,我们的教育之路也会越来越宽阔!

恩平市成德小学 张曦君

在这第四十个教师节,很荣幸作为学员,参加这一项特别有意义的培训活动,江门市新会圭峰小学教育集团暨江门市“四名”工作室联合研修活动。

在今天培训活动中,很意外地听到了徐特立老先生的名字,作为一名长师人,永远都不会忘记老校长的话“捧着一颗心来,不带半根草去。”作为在教育界的工作者来说,这是非常希望能够做到的事。而我也同样信奉这句话。

对照老校长的教育理念,我深感自己在教学工作中还有许多不足。我会因为时常忙于事务性工作,缺忽略了对学生真心的关爱和付出。今天李校长的讲座让我更加明确,作为一名教师应当全心全意地为学生付出,愿他们在能够在德智体美劳等方面茁壮成长。

当然作为一名教师来说,我们需要树立终身学习的理念,这话虽然是老生常谈,但是我们只有源源不断地活水,才能够浇灌出丰富的硕果,一桶水你一直不往里加水,那么他也会受到时间等各种因素的原因而慢慢流逝。就如李校长说的,她特别喜欢看书,因为她可以从书中学到她想得到的东西,以及运用所学到的东西在她的教学生活中。

路虽远,行则将至!愿我们都能脚踏实地地干下去!

新会区平山小学 杨思思

千川汇海聚一堂,共绘人间盛事长。今天我们齐聚江门市新会区圭峰小学举行工作室的开班仪式,有幸向深圳市保安小学李唯校长学习。

李校长的讲座《构建成长文化 走向群体卓越——关于集团化办学的探索与实践》深入浅出,引发了我对如何教育学生的进一步思考。虽说李校长所讲的集团化办学还不是我需要考虑的事情,但是李校长的课程建设理念启发了我的教育观。李校长介绍她的课程建设原则之一是:从儿童自身出发,即儿童视角:儿童喜欢故事胜过道理;喜欢活动胜过训话……李校长在实施中形成的一大特色就是“四段式”国旗下课程,每周一给孩子讲故事,通过故事对孩子进行德育渗透,讲孩子喜欢听的思政课。李校长始终让儿童站在课程的正中央,真正做到了以生为本。

 我们一线教师由于在日常教学中常常受到学生的“折磨”,那颗爱生之心渐渐被蒙上了灰,慢慢变得凶神恶煞,甚至忘记去关爱我们的学生了。李校长的讲座再次唤醒了我的内心,我认为一个不爱学生的老师是很难做到以生为本的。愿我们能始终保持初心,在教育之路坚定走下去。

台山市李星衢纪念学校 梁翠瑚

在9月10日教师节这个充满意义的节日,我有幸参与了新会圭峰小学举办的一场丰富而充实的活动。活动从下午14:30开始,一直到17:30结束,每一个环节都安排得井井有条,让我受益匪浅。

活动一开始,江门市教育研究院的副院长刘丽灯发表了领导致辞,为新会区教师发展指明了方向。随后,新会区教师发展中心的主任何勇涛宣读了批文,让我对活动的背景和目的有了更深入的了解。新会圭峰小学的党委书记、校长周文斌的讲话,更是让我感受到了学校领导对教育事业的热爱和执着。

在接下来的环节中,江门市教育研究院小学英语教研员陈晓琼对工作室方案进行了详细的解读,让我对工作室的运作模式和目标有了清晰的认识。新会区教师发展中心培训部部长刘民毅作为工作室主持人代表发言,分享了他的经验和展望,让我深受启发。而江门市区锦超名教师工作室的学员代表发言,更是让我感受到了学员们的热情和决心。

揭牌仪式是活动的重头戏,领导嘉宾和工作室主持人们共同见证了这一重要时刻,我也深感荣幸能够参与其中。深圳市宝安小学(集团)的党委书记、校长李唯的专家讲座,更是将活动推向了高潮。他以《建构成长文化走向群体卓越一一关于集团化办学的探索与实践》为主题,分享了他的宝贵经验和独到见解,让我对集团化办学有了更深入的了解和思考。

最后,全体与会人员的合照为这次活动画上了圆满的句号。通过这次活动,我不仅学到了很多知识,还结识了很多志同道合的朋友,让我更加坚定了在教育道路上不断前行的决心。我相信,在未来的日子里,我会将这次活动的收获运用到实际工作中,为教育事业贡献自己的一份力量。

名师工作室的研修室活动,不仅为教师学员们搭建了一个交流学习、共同成长的平台,也为江门的教育事业注入了新的活力与生机。

撰稿:刘彤

编辑:杨思思

校对:梁翠瑚

审核:区锦超

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