专注力是一切学习的基础。法国生物学家乔治·居维叶说过：“天才，首先是注意力。”意大利教育家蒙台梭利也曾说：“孩子成长过程中最重要，最基本的是注意力集中。”根据一年级学生正处于学习能力培养的关键期，其专注力的目的性和稳定性都还尚未成熟，林州市桂园学校一年级开展了“舒尔特方格”创新性作业活动。
舒尔特方格
舒尔特方格是美国神经心理医生舒尔特发明的，最开始主要是训练飞行员的注意力。
这项训练是由美国神经心理医生舒尔特发明，主要通过视觉、听觉、动觉专注力训练，以及专注力的稳定性、转移、分配等特性进行训练。由于这种方法玩法简单、效果显著，逐渐广泛应用到普通人的专注力训练中来。
舒尔特方格是全世界范围内最简单，最有效也是最科学的注意力训练方法。寻找目标数字时，注意力是需要极度集中的，把这短暂的高强度的集中精力过程反复练习，大脑的集中注意力功能就会不断的加固、提高，注意力水平越来越高。
训练方法
制作5*5方格，在格子内任意填上1到25个数字，让孩子按照1到25的顺序指读出每一个数字。确保准确的前提下，越快越好，读数的速度反应了孩子的视觉专注力水平。
风采展示
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数学不仅是数字的加减乘除，更多的是思维的培养和训练，希望在更多有趣的数学活动中，可以激发孩子们对数学的学习兴趣，感受数学带来的快乐。