为进一步提升小学语文教学质量，促进教师专业成长，推动教学方法的创新与交流。2024年9月12日，兵团小学语文教学专业委员会联合兵团禹海麟小学语文名师工作室，兵团二中小学部举办的“‘同’展风采，‘异’彰巧思”同课异构主题教研活动。105团学校小学语文组二，四年级的语文老师参加了此次教研活动。
活动的主题围绕同课异构展开，参与的四位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了四节各具特色、精彩纷呈的课堂。
同课异构
张洁老师的课紧扣新课标中提出的：立足学生核心素养，发挥语文课程育人功能，结构清晰，环环紧凑，层层深入，课堂上为学生创设了情境，把教室变成动物园，让孩子演自己喜欢的动物，说自己喜欢的动物的特点。通过这些有意义的活动，把学生带带进了情境中。
在口语交际中，倾听是一项非常重要的技能。在这节课上，腊老师特别强调对学生听的要求。 腊俊莲老师的课创设了一个大情境，让学生在真实的语文情景中完成积极的实践活动，学有所得，学有所获，充分体现了新课标的要求，激发学生的好奇心，求知欲，促进学生自主合作，探究。
梅珍玲老师先从词语入手，再由词语到读诗，最后配乐来读整首诗，读出诗歌中的美来，老师从小节分析诗歌时用自己的语言一步步去展示白桦的美，再通过分析诗句中的重点词句，来让学生感受白桦的美，通过学生们的感受用语言读出白桦的美，就达到一种诗人与老师与学生的美的共鸣。
张莉老师，这节课符合新课标理念，设置学习活动，驱动学生不断思考，特别是课堂活动，构思非常精巧，令人回味无穷。几个活动环环相扣，一步一个台阶引领学生不断在学习中摘得学习成果。
我组教师认真听课认真记录
四、教研总结
教以潜心，研以致远。在新课程理念、新课标要求的背景下，我校小学语文教师一定会在教研之路上砥砺前行，大胆创新，深化课程主题意义、落实语文核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，相信我校小学语文教师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花也会愈发灿烂。