家长朋友们：
你们好！
你们的孩子在榆中县栖云小学上一年级已经有近三周时间了。在这段时间里，我们齐心协力，帮助孩子们从幼儿园的生活方式过渡到小学的生活方式，做了大量的工作。
为了有效做好幼小衔接阶段的教育，帮助孩子们快速适应小学阶段的学习生活，班主任和任课教师通力配合，以“榆中县栖云小学一日常规要求”为抓手，对孩子们一点一滴地开展了教育和锻炼。
为了形成教育的合力，8月27日，我们组织你们参加了家庭教育培训会，对大家解读了学校的办学目标、课程开设、师资配备等方面的情况，我们也和大家开诚布公地交流了作为一年级家长在教育孩子的过程中要注意的事项和关注点。
9月8日，我们又组织大家来到学校，共同参加了由马兰玲老师所作“为父母赋能，助孩子成长”的家庭教育专题培训。马老师的讲座内容丰富，也非常接地气，满满的“干货”让大家在近3个小时的时间里收获满满、感悟颇多。
时至今日，孩子们已度过了三周的小学生活。我们欣喜地看到：每一个孩子在规律作息、课间如厕、 课堂听讲、卫生礼仪、集会集合、同伴嬉戏等方面所发生的正向变化。
在高兴之余，我们还要清醒地认识到：十年树木百年树人，教育是一个漫长的过程，需要我们持之以恒而智慧地做好孩子的教育工作。在此我再提些建议，希望对大家有帮助。
坚持做好孩子的阅读工作。或许孩子们目前认识的字还不多，让其独立阅读是不可能的，这就需要我们先从“家长读，孩子听”的方式开始，坚持每天给孩子们读一些小故事，让他们在你的陪读中慢慢培养阅读习惯。我们把这种阅读方式归结为“亲子阅读”，通过“亲子阅读”，让孩子的兴趣、习惯得到有效培养，语感、语言得到快速发展。
从今以后，你们也要注重孩子家庭阅读环境的创设，例如有孩子的一个书桌、书架、书柜，将读过的书籍一本一本摆放在书架（书柜）上，日子长了，积少成多，阅读的氛围就会越来越浓。你们也要时时给孩子选购一些书籍，每个月购买三到五本书，坚持下来，就会有属于孩子的“阅读天地”。书籍的选择还是以故事情较强的绘本书籍为好。
只要这样一天天坚持下去，有一天你就会发现一个让你“惊叹”的孩子。
多一些正面引领，少一些批评指责。每一个孩子的成长过程，难免有这样那样的“错误”出现，我们一定要明白：这是孩子成长中必出的情况。例如放学回家把书本落在学校了，计算题目算错了，书写汉字少笔画了……面对如此种种，家长不要过于着急，出现“看你这样子”“你能干个啥”等语言，或者“严厉”批评，这样的方式不利于孩子的成长。相反，我们要用到“可能是你没注意”“相信你以后能算对的”这些建设性、鼓励性的话语。只有鼓励，孩子们的学习兴趣才能得以培养，也只有在鼓励中，孩子们的自信才能得以建立。出现动不动就批评指责的这些家长，其实你们对孩子有着较高的期望值，孩子一旦出现和你们预期目标相悖的情况，你们就会着急，就会发脾气，就会严厉指责。这就需要你们学会管理自己的情绪，同时也要适当降低对孩子的期望，如此而已，你们才能学会做到正面引领和鼓励孩子。
建立良好的家庭氛围。孩子生活的时间大部分在家庭中，家庭中发生的大大小小的事情，产生的种种气氛，孩子都会看在眼中，久而久之也会刻在心中。环境教育是无声的，但却是时时发生的。例如：和谐的夫妻关系，温馨的长幼关系，和睦的邻里关系，都会对孩子产生耳濡目染的熏陶，让孩子的认知、情感、心态、价值观等方面得到良好的滋养，为孩子的正向发展奠定基础。
孩子要成长，家长更要成长。作为孩子的第一任老师，每一位家长都想着要做好孩子的教育，这是没有一点问题的。但是，你们是否真的能做好孩子的教育，这需要认真深思。你们在日常中的一言一行，无不展示着你们的观点和价值观，也无不对孩子产生“教育”作用。坐公交车是否有序排队，过马路是否遵守红绿灯、走斑马线，和别人言语交流是否使用“您好、谢谢、对不起”，日常用语是否文明，是否做到不说脏话等等，这些既是你们的个人言行，却也是对孩子产生“教育”作用的素材真实和“榜样”。或许，在这些方面你们也有做得不好的地方，注意得不够的地方，为了教育孩子，你们就得要严格要求自己，有则改之了。身教不奏效，你们对孩子的言教是很难达到预期效果的，因为身教的作用远大于言教呀！
自己的事情自己做。疼爱孩子是每一位家长都有的，有些家长每天接送孩子，很是辛苦。我们在校门口也看到这样一些家长，送孩子来时背着孩子的书包，到了校门口才让孩子背上，接孩子时第一时间又把孩子背着的书包背在了自己身上。我也和个别家长单独交流过，这样做看似爱孩子，实则对孩子而言违背了“自己的事情自己做”的原则，时间长了，孩子就会认为你背他的书包是理所当然了。生活即教育，孩子已经一年级了，自己能做的事情一定要让他自己去做，只有这样，才能培养孩子的独立和自立。
家长朋友们，教育是一场双向奔赴幸福的遇见，让我们携手前行：让知识的泉水涓流不息, 让希望的种子吐露新芽, 让思想的大树开花结果, 让人生的蝴蝶破茧而出。
让你我怀揣生命的责任与信仰，共赴教育的诗意与远方……
榆中县栖云小学
二〇二四年九月