“论先后,知为先;论轻重,行为重!”为强化学生的常规教育,切实促进学生养成良好的习惯,增强学生组织纪律观念,达成外强素质、内树形象的目标。我校于2024年9月2日至9月6日开展了为期一周的德育养成活动。
大扫除:美化校园环境
德育养成周伊始,全校师生共同参与了校园大扫除活动。同学们在老师的带领下,对教室、走廊、操场、宿舍等各个区域进行了全面清扫。大家齐心协力,不怕脏、不怕累,认真清理每一个角落。经过努力,校园环境焕然一新,为师生们营造了一个整洁、舒适的学习和生活环境。
礼仪训练:传承文明风尚
为提升学生的文明礼仪素养,学校开展了一系列的礼仪训练。从日常的问候礼仪到校园交往礼仪,再到社交场合的礼仪规范,老师们通过生动地讲解、示范和实际演练,让学生们深刻体会到礼仪的重要性。如今,校园里随处可见学生们微笑着向老师问好,文明用语萦绕耳旁,良好的礼仪风尚在校园中悄然形成。
安全养成教育:筑牢生命防线
安全是学校工作的重中之重。在德育养成周中,学校组织了形式多样的安全养成教育活动,向学生们普及消防安全、交通安全、食品安全等方面的知识。这些活动的开展,有效增强了学生们的安全意识和自我保护能力。
课堂常规训练:提升教学质量
良好的课堂常规是提高教学质量的重要保障。在德育养成周中,学校对学生进行了严格的课堂常规训练。从课前准备到课堂听讲,从发言提问到小组讨论,老师们对学生的每一个环节都进行了规范。
成果展示:彰显德育风采
为了检验德育养成周的成果,学校举办了成果展示活动。在展示现场,展示课堂学习成果等方式,充分展现了自己在德育养成周中的收获和进步。整洁的作业本、规范的课堂表现,无不彰显着德育的魅力和风采。
考核颁奖:激励前行动力
德育养成周结束后,学校对各班级进行了严格的考核。根据考核结果,评选出了优秀班级,于9月18日早上举行了隆重的颁奖仪式。
总之,本次德育养成周活动的开展,为我校的德育工作注入了新的活力。在今后的工作中,我们将继续深入开展德育工作,不断创新教育方式,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
审 核 | 徐国飞 宁明昌
初 审 | 张大权
编 辑 | 陈玉
图 片 | 各考核组人员
校 对 | 德育处