五指山中学八年级半月一讲

李焕玲
创建于09-12
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     半月一讲观后感

八8班蔡卓浩

作为家长,我们应该指导孩子主动去适应初中的学习生活,其策略有:

1.制定科学的学习计划。2.指导学生学会时间管理。3.培养良好的学习习惯。4.提升阅读理解能力,博览群书。5.应对考试压力。6.参与学生的学习过程。

面临着同学,班级,老师,往往对如何与人交往感到陌生和茫然,心里缺乏相应的安全感,甚至会产生对如何与人交往的焦虑等情绪,有些孩子因为人际交往上的困惑,对上学可能产生恐惧,导致产生厌学的情绪。良好的人际关系对我们适应环境来说是非常重要的,人际关系不好甚至会影响到我们一生的生活,因此,人际关系能力是我们生活、生存的必备能力之一。作为家长要培养孩子的人际交往能力的具体方法为:1.鼓励孩子主动与同学交往,克服"恋旧"心理。2.引导孩子调整自己的心态,坦然面对挫折。3.培养孩子的韧性,让孩子主动适应环境。4.培养孩子的同理心,指导孩子学会换位思考。5.指导孩子处理与他人发生冲突的解决方法。

总之,引导孩子主动适应学校的学习和生活,理解、鼓励、信任、孩子,就能让孩子开启他的初中之旅!

 半月一讲观后感

八8班黄庞然

孩子成长的一个新的里程碑,初中阶段是九年义务教育的重要关键成长阶段。是培养学生正确价值观、必备品质的重要时期。初中是生理和心理的双重转型的关键期,他们渴望被理解和尊重。面对陌生的新环境、新集体、新老师、新课程,孩子们往往会产生不同程度的不适应,甚至焦虑。

一、了解孩子生理和心理的特点,理解尊重学生。

二、引导陪伴孩子主动适应学校新生活。鼓励孩子竞选学生会干部。在父母的引导下,孩子的集体意识不断增强,初中毕业时顺利的考上重点高中,高中毕业顺利的考上985大学。

三、了解初中与小学学习的不同特点,引导孩子主动适应初一的学习生活。

四、以积极的心态培养孩子的人际交往能力。

对于孩子面临着适应新环境的挑战,我们做家长要做到的是了解孩子的生理和心理特点,引导孩子主动适应学校的学习和生活,理解、鼓励、信任、孩子,就能让孩子开启他有意、有作为、有成就的初中生活!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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