为了进一步提升幼儿教师的技能技巧，将简笔画融合到日常教育教学中，提升老师们的色彩搭配能力，让活动更加丰富多彩。
2020年11月21日上午，阳光幼儿园全体教师进行了色彩搭配培训。为下午的简笔画培训做一个铺垫。本次培训是我园惠惺老师，她为老师们讲解了颜色的如何调色，构成色调的三要素，并欣赏了许多美术作品。
下午，又进行了教师简笔画技能培训。本次培训充分利用幼儿园内部资源，发挥教师特长，对教师进行简笔画技能培训。
色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。所谓原色，又称为第一次色，或称为基色，即用以调配其他色彩的基本色。原色的色纯度最高，最纯净、最鲜艳。可以调配出绝大多数色彩，而其他颜色不能调配出三原色。在三原色的概念的认识上，我们与教科书上基本一致的。三原色分为两类，一类是色光原色，称为加色法三原色；另一类为颜料（染料）三原色，又称为减色法三原色。
水粉画的性质和技法，与油画和水彩画有着紧密的联系。是介于油画和水彩之间的一种画种，它与水彩画一样都使用水溶性颜料，颜料成分和透明水彩颜料相同。
想要学会颜色的调配是需要一朝一夕的练习的，但在今天上午的培训中，给了全体教师初步认识和了解如何调配颜色。
有了上午的培训基础，下午的简笔画培训，惠惺老师先对简笔画的形式与特点进行了介绍，接着讲解了简笔画的类型、合理构图、组图等作画技能及利用几何图形进行常见物的画法，如常见动物及人物等。
惠惺教师的课讲得通俗易懂，为老师们创造了轻松的学习氛围，老师们抓住这难得的机会，认真聆听，细心做笔记。
为了全面提高教师的专业技能水平，调动教师学习积极性，造就一支具有较高业务水平的幼儿园教师队伍，阳光幼儿园从本学期起，充分利用幼儿园内部资源，发挥教师特长，利用每个周六上午的时间，已举行了一系列的教师技能技巧培训活动。以后将继续举行教师技能技巧培训活动，为教师们提供学习、交流、提高的机会，增强教师的学习意识，提高教师的综合素质。
在此，感谢园领导给予全体教师这次学习培训的机会。相信所有教师在共同努力学习中，能为阳光幼儿园开创更美的未来。