【翼城县汇丰学校】研析中考试题 把握育人方向——初中部教师成长工作室第131期活动掠影

高山流水
创建于2024-09-12
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为了更好的适应中考改革,明确考试方向,2024年9月10日,翼城县汇丰学校初中部教师成长工作室组织全体语文教师开展了“研析中考试题,把握育人航向”专题活动。

  01

分析中考试题 

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”杜文君老师,现任语文大课组组长,她综合2024年中考试题和学生答题情况做了专题分享。

今年的中考试题一以贯之,多维考察,提升学生思维,注重多学科融合,创设真实情境,开放探究性强,注重培养学生独创性思维。

本次中考试题有三大亮点:    ①紧扣“三线”逻辑,调整试题结构;    ②聚焦“三种文化”,打好文化底色;    ③加大试题“三性”,凸显学科素养。

如切如磋,如琢如磨。    杜老师融合了中考命题的“一核 六维 四手段”的建构理论,分析了2024年中考试题板块分布状况。    同时,她将试题中固守部分和创新部分一一做了分享和解读。

杜老师说:“现在的中考试题绝非单拳出击,不再是固定题型和固有素材的套用,而更像一套组合拳全面出击。”我们需要立足学生发展需求,厚植爱国情怀,丰厚学生的生命底色。

                           02

                   研读评分标准

李娜老师和周彩虹老师都参与了2024年中考语文阅卷。李老师着重分享了中考作文阅卷评分标准及自己阅卷的经验,她将作文讲评重点总结为以下几点:立意要鲜明,如璀璨之星;结构需清晰,似坚固大厦;语言有魅力,若绚丽花朵;书写要工整,如漂亮名片。周老师着重分享了基础知识阅卷过程中出现的问题,她总结:语文要想考出好成绩,平时一定要夯实基础,狠抓落实。

                           03

                  研讨学习心得

 语文组全体教师积极交流学习,剖析新题型,开创新思路,研讨新教法。老师们将自己的收获毫无保留的分享给大家,同时,也将自己在教学过程中出现的困惑提出来共同探讨,以求进步。           

“他山之石,可以攻玉。”汇丰语文人一直在路上。我们用心汲取同伴优秀的教学经验,以他人之智,启自我之慧。我们潜心向学,致力于我们钟爱的教育事业。我们携手并进,为学生的中考之路保驾护航。

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