新学期，新气象，为进一步推进班级文化建设，更好地发挥环境育人功能，创设富有班级特色的学习环境，让每一处角落都发挥育人功效，为同学们创建一个整洁、宁静、和谐、轻松的成长环境。9月12日上午，淅川县第八小学开展班级文化观摩评比活动。
由学校德育处组织各班主任老师参加此次观摩评比活动。评比主要从“班级卫生、图书角、学习园地文化布置、阅读专栏”等几个方面进行。
各班都能以文化墙入手，集思广益、精心布置，体现班级特色。走进每班教室，清晰可见各班的班徽、寓意、优秀手抄报、优秀练字展览、书香园地，各个栏目凝结着师生独特的设计。各个班级制作了班级学生阅读专栏，主题鲜明，图文并茂，展现了书香文化氛围；有的班级设计个性化，激发孩子们团结友爱、为班级增光添彩的动力。
一条条引人深思的名言警句，一个个主题各异的文化栏目，一块块用心良苦的板报阵地，让学生真正地在班级文化建设中春风化雨乐成长，潜移默化净心灵。
教室布置是班级文化建设的重要组成部分，温馨的教室是放松师生身心的空间。四一班教室，布置的清新明亮，一进教室可以感受绿植的盎然，体会到集体的温暖。
本次观摩交流活动，大家欣赏学习到了各班主任独具匠心的育人智慧，及特色建设的成果展示，更为各班主任提供了交流、分享的平台，思维的碰撞将激发了全体班主任的创造力，促使大家在以后的工作中继续以教室为主阵地，发现美、创造美、传递美，为学生搭建展示个性、发展潜力的平台，落实环境育人的教育理念。优美的学习环境有助于激发孩子们热爱班级、热爱学校的情感，促进孩子们奋发向上，同时增强班级凝聚力，相信同学们在各具特色的班级文化环境熏陶下，定会更加热爱班级、热爱学校，健康快乐地成长。
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