为了进一步优化历史课堂教学，更好发挥新教材的潜能，促进教学质量的提高，9月11日在高新区海川中学举行七年级新教材第4、5课集体备课，会议由高新区历史教研员董艺老师主持，高新区初中历史组教师通过线上和线下两种方式积极参与。
首先是海川中学康春晓老师，对第4课夏商西周王朝的更替进行说课，康老师以时间为线索讲述了夏商西周王朝的更替，史料详实，图文并茂，针对本课的重点分封制，康老师设置了有趣的情景剧表演，以加深学生对知识点的理解。海川中学李康义男老师结合备课过程中的难点和疑惑，带领老师们集体备课，提高历史课堂的严谨性。
随后高新区第一中学高老师对第5课动荡变化中的春秋时期进行说课，高老师立足课标和教材，运用丰富的史料和图片充实辅助教学，内容详实，材料易懂，课堂容量大。雅文中学赵元瑞老师结合导学模式建构年的思想引领，进行点评，要相信学生的无穷潜能，激发学生对历史的兴趣和更深理解。
研讨环节，各位听课老师根据从课堂实际出发积极发言，分享见解，教研气氛十分热烈。最后由区教研员董艺老师总结：两位老师的说课各有特色，但在课堂中要注意几点：一是，研读新教材内容和建构起年级间、知识间、前后的联系，二是史料的运用基于初一的学情，七年级要注重吸引学生的兴趣；三是运用加注释注音等方法训练史料阅读的能力。历史是一门重要的人文学科，课标是历史课程的立足点，在座的各位老师都应该树立课标意识，帮助学生明确教学重点和学习要点，激发学习历史的兴趣。