为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实全体数学教师在课堂教学方面的基本功，鹏达学校北校区于2024年9月12日下午举行了一场名为“课堂观摩，以研促教”的课例观摩教研活动。
我们全体数学教师一起观摩《体积的单位》的课例，张老师做好课前精心准备，深入挖掘教材，精心创设游戏环节，巧妙设计教学内容，用学具和教具直观地让学生从摸一摸、想一想、做一做等教学方式来认识1立方厘米、1立方分米、1立方米的大小，并让学生在生活当中找出对应的1立方厘米、1立方分米、1立方米的物体分别有什么呢？让学生真正明白数学来源于生活的含义。同时张老师也让我们展示了他娴熟的教学技巧和丰富的教学经验以及精确精炼的数学语言表达，呈现了一系列高水平的示范课，让大家耳目一新，精彩纷呈。
在观摩本节课的课例后，我们全体数学教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校数学组的教师们再次提升了课堂教学的能力，向课堂40分钟要质量和效果。
我们相信，我们全体数学组教师共同努力，努力做好优秀课组的示范。我们只有不断砥砺前行，才能更好地引导学生，激发他们学习的数学热情。现在和未来，我们数学组将继续开展更多的教研活动，不断提升数学组教师的专业水平和课堂教学水平，为学生提供更优质的教育。
愿每位数学教师都能成为学生成长路上的明灯，为他们的未来点燃学习数学的希望，潜移默化地让学生爱上数学。同时也为国家培养优秀的数学人才贡献自己小小的力量。