秋风轻拂，带着丝丝凉意，吹走了夏日的燥热，送来了丰收的气息。在这个季节里，沂堂镇大兴屯小学迎来金秋课堂节，由杨老师带来一节骨干教师示范课《几百几十加减几百几十》。
课前准备每日一题，由小老师一边讲解一边板书，思路清晰，表达精准，获得阵阵掌声。
课上通过创设情景，给出题目中的条件后，杨老师放手让学生提出问题并尝试解答。先分小组讨论怎么计算，教师适时点拨，通过讨论交流，学生展示多种算法。在学生汇报不同方法时，其他学生多次巩固重复说一说算理。同时，杨老师提醒学生各种算法中应注意的问题。最后总结算法，一气呵成。整节课下来，不仅完成目标突破重难点，更是让孩子抓住计算的本质。
课后，全体数学老师各抒己见，纷纷发表自己的感悟和收获。
问题研讨环节，老师们分小组积极讨论，探讨如何引导学生掌握算法，明晰算理。一个数学难题面前，一位老师的思路可能会受到局限，而多位老师共同思考，从不同的角度出发，便能够找到更优的解法。数学老师们的沟通交流还能促进教学的改进和创新，大家一起探索新的教学模式和方法，为数学教育的发展注入新的活力。
在教育的广阔天地中，数学老师们就如同一个个智慧的领航者，引领着学生们在数字与逻辑的海洋中遨游。只有数学老师们团结起来，加强沟通交流，才能在教育的道路上走得更远。
文字｜宋垒
图片｜宋垒
排版｜宋垒
初审｜孙扬
复审｜杨丽红
终审｜孙秀清