9月12日，全体数学老师在校长杨喜萍的带领下一起聆听了一年级刘牡华老师执教的《快乐的午餐》。
刘老师借助小松鼠庆祝大丰收这一有趣的情境，引导学生观察情境中餐具的数量够不够来开启新知探索之旅！
儿童的世界是一个美好的世界，也是一个想象力极其丰富的世界，充满好奇，充满对未来的希望。
在学习过程中，刘老师通过数一数、比一比、画一画的活动，让学生直观认识两个数量（10以内）间的相等与不等关系，培养学生的动手操作能力和观察能力。让学生学会运用“一一对应”的方法比较物体的多少，理解“一样多”、“多”、“少”、“最多”、“最少”的含义，提高学生的逻辑思维能力。并有效的突破了教学难点。
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松弛有度，课中休息。课桌操既缓解了学生紧张的思维，又便于学好下面的内容。
最后通过“画一画”、“哪一堆正合适”、“比一比”等，引导学生读懂题目要求，进行解答，巩固今天所学知识！
课后，数学老师聚集在一起，对刘老师这节课进行了细致的评课。
老师们将在课堂中不断精进，收获教学的精彩和成长，更在思维碰撞中寻找数学教学的诗意和远方！