巧用双师课堂    赋能课堂教学——海口市英才滨江小学国家中小学智慧平台的“双师课堂”活动

“双师课堂”是一种利用现代信息技术将优质教育资源共享到更多学校的教学模式。9月12日上午，林海静老师利用“双师课堂”的资源，给我们展示六年级《长方体的认识》一课，通过微课的讲评及动画或视觉辅助工具等促进学生形成空间想象能力、空间观念。

我们就诞生在这三维世界里，身边的一切都是“体”，哪怕它是一张薄薄的纸。但是真正去建构它，却是一个漫长的过程。

林老师熟练使用“国家中小学智慧教育平台”的资源，将深奥的数学知识可视化呈现。学生通过拆解长方体，还原长方体，在操作、观察、推理、想象的过程中积累活动经验、感悟图形本质，发展数学思维，增强空间观念。

对于自己难以讲好讲清的内容，借助“国家中小学智慧教育平台”的微课视频，播放教学视频方式进行知识点的讲授，并在视频留白处与学生进行教学互动和解释补充。

借助“国家中小学智慧教育平台”的学习任务单，将学习任务贯穿整节课。学生通过观察、操作等活动认识长方体，知道长方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(或棱长)的含义，掌握长方体的基本特征。学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，发展数学思考，培养空间想象能力。

“双师课堂”作为一种新的课堂教学方式，为学校提供了享受优质教学资源的可能，真正有效地拉近了师生的距离。总体来说，教学方式新颖、中小学智慧教育平台中的教学资源优秀、学生的学习兴趣和学习积极性大有提高，教学效果明显提升了。