“视”以促教,“导”以致远——江夏一初夏世高校长视导军运村校区数学教学日常

张颖
创建于09-12
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为进一步深化高效课堂改革,提升课堂教学品质和学科特色发展,打造优质课程、卓越课堂与典范学科组,丰富教育内涵,推动教育教学各方面质量和水平共同发展。9月11日,江夏区第一初级中学夏世高校长视导军运村校区各年级数学学科日常教学。

七年级数学组

执教:705班教师武奥晗

授课内容:有理数的大小比较

理解并掌握有理数的大小比较:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两负数比较,绝对值大的反而小。

夏校长点评:七年级学生着重培养上课纪律和逻辑思维。有理数阶段可以借助数轴这个工具,从特殊到一般,利用数形结合的方法解决问题。

八年级数学组

执教:806班教师徐永康

授课内容:多边形的内角和

徐老师用不同的方式探究多边形内角和公式,使学生深刻体会到数学的魅力,在课堂上注意对数学思想的渗透。

夏校长点评:夏校长对军运村八年级数学组”一课一件一案“充分的课前准备予以肯定,然后对该课的教法予以指导,最后勉励年轻教师多学习、勤思考。

九年级数学组

执教:907班教师吴峰

授课内容:二次函数y=ax²的图像与性质

通过类比研究一次函数的方法研究二次函数,吴老师在授课的过程中,使用新颖的教学设计激发学生兴趣,并细腻地引导学生主动探究二次函数y=ax²的图象,最后结合图象讨论性质,使学生建立了数形结合的思想。

夏校长点评:夏校长指出把握学情是一节课成功的关键,深入贯彻“一课一件一案”的教学理念,致力于提升教学质量,是促进学生全面发展的重要保障。吴老师这节课上的很成功,在整个教学过程中给予了充分的资源,明确做到“一课一件一案”,能够抓住学生的心理特点,学生上课的积极性和参与率较高。但是本节课细节讲解内容不够多,部分学生并不能完全理解重难点。

“视”是细致关怀,“导”是方向引领。本次教学视导活动,夏校长“视”课堂、“导”教学、“提”建议、“指”方向,此次视导活动为学校数学教师提供了专业、精细的指导,对教学工作起到了重要的引领和促进作用。

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