金秋收获季，教研正当时。为不断提高教育教学水平，提升课堂教学效率，加强老师之间的学习交流，我校英语组进行了英语教研活动。本次教研初中部和小学部的两位老师展示了精心准备、用心研究的精彩教学，节节有亮点，课课有特色，人人有风格。
小学部
小学部本次公开课由五年级彭艳莉老师执教，内容为人教版PEP英语五年级上册Unit 1 What’s he like? Part B《Let’s try & Let’s talk》
“温故而知新”学习新课前彭老师采用“卡片开火车”的方式带领学生复习上节课所学内容，充分调动了学生的学习激情。
彭老师很重视学生对基础知识的掌握，知识点讲解细致、全面，板书也很清晰有条理。
学生们也听得认真投入，对老师提出的问题都积极举起小手，课堂氛围十分活跃。
好记性不如烂笔头，学生们不仅听得认真，做起笔记来也很有条理，一丝不苟。
Role play环节学生们积极参与，从角色的分工到对话的朗读，一切都在有条不紊的进行着，彭老师也深入其中，及时指正学生们的错误。
小学部参与本次听课的老师们都在认真做笔记，争相学习彭老师优秀的教学方法，取长补短，努力提升自身的教学水平。
初中部
新学期开学第二周，我校初中部英语组老师齐聚八五班，一起聆听资深英语教师吴老师的八年级新授课——Unit 1 Topic 1 I'll kick you the ball again.Section B
课前，吴老师让学生预习课文，把新单词的汉译和音标标注进课本，学生积极认真，快速投入本节课的学习之中。
上课铃响起，吴老师给学生展示一句谚语，让学生养成每日积累名人名言的好习惯，并带读之后让学生记到课本上——There is no shortcut to excellence.成功之路无捷径
紧接着，吴老师展示清晰的教学目标，学生齐读之后对本节课的重点也有了一个初步的认识。
八年级仁爱版的上册教材内容多，难度大，语法烦琐，难度跨级提高，给教学增加了难度。吴老师用扎实的基本功紧扣课本知识点，发挥学生的主题地位，围绕知识目标，情感目标，以小对话的形式一边复习上节课知识，一边引入了本节课的内容。学生积极互动，纷纷参与进来，效果明显。
在授课过程中，教师主导课堂，有学生发音标准吴老师及时提出了表扬，有学生发音有误给出了及时的纠正，授课的细致度让学生很受益。一节课下来，学生有讲有练，学生的课本也认真的做满了笔记。吴老师游刃有余的完成了本节课的教学目标👍🏻
听课结束后，在张校长和两位教研组长带领下所有老师进行了评课活动。大家各抒己见、畅所欲言，充分肯定了本节课的精彩之处，也提出了中肯的教学建议。
“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远”，相信在全体英语教师的努力下，宝城外国语小学的英语课堂实效性会更强，教研之花定会争相斗艳，绚丽多彩。