秋风送爽，丹桂飘香，在这个充满诗情画意与活力无限的新学期，邱县第二中学附属小学校园里处处涌动着新气象。为了进一步提升教育教学质量，推动数学教师的专业成长，9月12日上午邱县第二中学附属小学小学迎来了本学期第一次数学公开课教研活动，承担此次公开课的教师是六年级潘志晓老师。校领导王校长、教务处孙主任及全体六年级数学教师参加本次数学教研活动。
教师讲课
潘老师老师执教的《比的认识》一课，课堂生动有趣，让学生在具体情境中学习数学，理解比的概念，调动学生的积极性，让六年级的学生能用数学的眼光认识比，用数学的眼光发现生活中的数学。真正把课堂给学生，让学生做学习的主人，在教学中，潘老师自始自终都在引导学生，使学生成为学习的主体，课堂上不但锻炼了学生自主探究知识的能力，还培养了学生自主学习的习惯。在教学中注重训练学生的数学语言表达能力和数学思维能力，尤其注重训练学生回答语言的完整性和准确性。总之，这节课无论从设计上，还是流程上都突出了重点，学生学得轻松愉悦。
教师说课
潘老师针对本堂课进行说课，她从教学内容、教学目标、学情、教学流程、教学方法等多方面进行-—阐述，让在场的老师再次对本堂课进行深入了解。
教师评课
数学老师对本节课进行研讨，老师们对潘老师的课堂所呈现的优点、亮点给予高度的评价并提出一些宝贵意见和建议。
最后孙主任做总结发言，孙主任对潘老师的课给予肯定与高度评价，潘老师精心备课，每个环节的设计以及课上学生表现等方面提出表扬，希望老师们把潘老师一些好的做法运用到自己课堂中。
此次教研活动不仅为教师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，也切实提高了教师们的教育教学水平和专业素养。通过一系列扎实有效的教研活动，邱县第二中学附属小学将继续秉持“以研促教、共同成长”的理念，不断推动学校教育质量的稳步提升，为孩子们的健康成长和未来发展奠定坚实的基础。