“志教融合”项目是个强有力的推手，容不得我们半点停歇。“深耕沃土待时日”，学期伊始，刘楼镇中学再次开启“志教融合”项目劳动育人之旅。
学期第一次的活动比较单一，到学校种植实验基地除草。
学校是社会当中的“育人单元”，和普通的生产劳动有区别，任何活动的实施一定得突出教育性和示范性。本次活动的初衷和目的是培养学生吃亏耐劳的品质和积极有效的团队合作精神。为了提升组织效果，我把所有成员分成了两组。每人劳动时间为20分钟。
以往20多人的队伍在室外参与活动，实在是不好带，叽叽喳喳，追逐打闹。人少一些，能即时调配，也好控制纪律。
先上图：
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以上都是我抓拍的一些美好的瞬间，当然中间也有一些小瑕疵，孩子们需要多些鼓励，在此不再展示。
20分钟的预定活动，10位同学能在老师的调配下按部就班的完成，值得表扬。其他的同学如同蜻蜓点水，很难弯下腰、俯下身子劳动，东张西望，打闹嬉笑，怕脏怕累。对于这些孩子，我们作为老师和家长，不去苛责，这是时代和成长环境所致。同时，我们也应该反思自己，生活中的我们现在不也是经常这样吗？所以，现在提倡的劳动教育，恰如其时。
劳动实践不但能锻炼人的体魄，更能铸就人的品质。在本次劳动中表现优秀的那10个同学文化课成绩斐然，这不是巧合，正是个人品质的表现。当前机械化、自动化、智能化的环境下，我们提倡劳动实践，不是重回刀耕火种的原始之路，是培育孩子们的吃苦耐劳，坚毅不拔的优秀品质。这是时代的需要，也是个人成长的需要。
“志教融合”项目提供了契机，学校提供了劳动的场所，这是其它大部分学校目前不具备的，我们且行且珍惜。