为落实新课标理念，带动新课程改革的进一步深化，打造有深度、更高效的常规课堂，助推九小教师专业成长，提高教学水平和教育质量。9月10日下午，第九小学举行了“课堂革命”系列活动之“育人大课堂”语文专场第八场听评课活动。
课堂展示显风采
本场授课教师是张娜老师，教授的课题是统编版语文五年级上册《白鹭》。张老师紧扣语文新课标要求，围绕新教材理念，精心备课。以“任务群”为立足点设计语文学习任务，具有情境性、实践性、综合性，并适时运用互动课堂有效进行评价，体现了“教、学、练、评”一体化。张娜老师紧扣语文要素，引导学生通过有感情地朗读课文，去体会作者郭沫若对白鹭的喜爱与赞美之情。从字词的精准讲解，到对文中优美语句的剖析，张娜老师都做得细致入微。
说课评课共成长
说课是教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学的重要支撑。张娜老师以新课标理念为引导，结合自身教学感悟，从课标分析、教材与学情分析、课堂准备、教法与学法、教学过程以及教学创新突破点等多个方面阐述了自己所授课程的整体设计理念。
评课是教学工作中的重要环节，更是教师专业成长的关键途径。听课环节结束后，语文教研组吴振荣组长组织各年级语文教师对张娜老师的课堂进行了细致点评。 大家畅所欲言，互相点评，提出改进意见和建议，互相学习，共同提高。
张老师对教材的把握精准到位，张老师通过范读、指名读、齐读等多种朗读方式，引导学生在朗读中感悟白鹭的美。她对学生的朗读指导细致入微，从语调、语速、重音等方面进行纠正和示范，让学生在反复朗读中体会到了文章的韵律美，也更好地理解了作者的情感。《白鹭》是一篇文质兼美的散文，她深入挖掘了文本的核心价值，将重点放在引导学生体会白鹭的美以及作者独特的描写手法上。通过巧妙地组织教学内容，以层层递进的方式，带领学生逐步深入文本，从白鹭的外形美到内在神韵美，如抽丝剥茧般将课文的精髓展现给学生。
最后，教研组长吴振荣老师对本节课进行了总结点评，她对张娜老师的精彩课堂给予肯定。整节课非常精彩，目标清晰，重点突出，难点也得到突破，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。吴老师勉励在场即将授课展示的语文教师们取长补短，以此次课堂革命为契机，不断提高课堂教学水平，为蓟州区第九小学语文课堂教学树立新标杆。
“育人大课堂”语文专场听评课活动是学校“课堂革命”系列活动的重要组成部分，旨在通过听评课的形式，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平和专业素养，推动学校语文教学质量的不断提升。学校将以此次活动为契机，进一步深化课堂教学改革，不断探索创新教学方法和模式，为学生的全面发展和成长提供更加优质的教育服务。
编辑：刘洋
初审：吴振荣
复审：李朝刚
终审：傅宾