喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声。
为构建教师专业发展梯队，整体提升教师业务素养，促使新进教师尽快适应新的教育教学环境，加强教师之间互相学习和交流，形成积极向上的教研氛围，推动教育教学质量的整体提升。长春市晨宇希望中学于9月11日开展了新补教师汇报课活动，为老师们提供了展示和交流的平台。
各新补教师们以饱满的热情、认真的态度和精心的设计，展示了个人的教学风格和特点。经过前期充分打磨，新进教师站在讲台上自信从容，引领学生在知识的海洋里尽情徜徉。
语文组--迟茗月
迟老师授课思路清晰，层层深入，引导学生理解文本，钻研文本，教学语言标准，教学思路清晰，教学环节完整，以深厚的知识储备驾驭课堂，以良好教学素养展现课堂精彩，带领学生感受古文之意，古文之境，古文之美。
数学组--申雪娇
话题引入，设计巧妙，环环相扣，从实际情景出发，设计趣味化、生活化的数学活动，帮助学生有效掌握有理数乘法法则和解题步骤。课堂练习题的设计形式多样， 充分调动了学生参与课堂的热情。注重让学生经历探索与发现的过程，培养学生的数学核心素养。
英语组--黄天鹤
教师口语流利，发音标准，语言基本功扎实，可见对教材吃的很透彻，备课充分。她让课堂成为情感的课堂，唤醒了学生的学习欲望；成为互动的课堂，学生主动参与，自主学习，师生共同探讨。让学生多了一分灵动，让学习更为主动；多了一分活泼，让教学充满活力；更多了一分趣味和尊重，营造了一种身心解放、思维开放、个性奔放的教学场景，建构起一种互动、体验、快乐的多元课堂。
语文组--赵永贵
赵老师授课语言生动形象，善于运用丰富的例证和比喻，有效激发学生的学习兴趣，使得课堂氛围活跃而富有启发性。拓展训练，情境设置，激发了学生参与性的同时，进一步提升了学生的参与度和思维活跃度，促进学生之间的思想碰撞与交流。
汇报课结束后，各教研组积极组织开展评课活动，从教学亮点点评、 教学改进建议、今后教学发展思路等方面与青年教师进行了深入的交流和研讨。观课老师们充分肯定了青年教师们课堂组织能力和教学能力，更赞扬了他们积极的工作态度和自我打磨的精神，对于教学过程中的不足也提出了中肯的意见。青年教师在互相学习，互相激励中也真正认识到自己身上的不足，明确了接下来教学中努力的方向。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次青年教师汇报课活动不仅为年轻老师们的成长搭建了桥梁，为全体教师互帮互学、 教学研讨创造了机会，还增强了教学研讨交流的互助意识，加速了教师队伍的建设和发展。
盏盏烛火，燃希望人锐意进取之勇气；辽阔星河，容希望人躬身自省之热忱。希望人将继续学以为常，不断反思与积累经验，勠力同心、携手前行，共同书写好教育的奋进之笔。