《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：良好的交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新朋友、认识新老师，逐步适应小学新的人际关系。为了让中班的小朋友们进一步感受到自己的成长，萌发会关心、爱护弟弟妹妹的情感，培养为他人服务的意识和责任意识，同时也让小班弟弟妹妹更喜欢幼儿园的集体生活，爱上幼儿园。田五幼前锋园中大班开展了“大手拉小手，与爱一起走”的大带小主题活动。
🌸我们要去看小班的弟弟妹妹啦🌸
🌸弟弟妹妹们，我们来啦🌸
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🌸别难过，爸爸妈妈下午就来接你啦🌸
🌸弟弟妹妹们，我们的礼物你们喜欢吗🌸
🌸我来教你玩吧🌸
🌸抱一抱吧，上了幼儿园后，你们会越来越棒的🌸
🌸我也要抱抱小弟弟🌸
🌸我们还给弟弟妹妹带来了节目一一《中秋》🌸
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通过“大带小”活动，使中大班幼儿体验到了自己在幼儿园中角色地位的转变，萌发了他们的责任意识，同时帮助小班幼儿建立起了安全感与归属感。孩子们在互相陪伴中慢慢感受到了成长的责任与美好，这份爱与责任将伴随孩子们度过美好的幼儿园时光。
撰写：顾蓓蓓
初审：吴艳
终审：陈玲