笃学不倦，精进不休。为了进一步加强教师队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，促进教师专业化成长，丰县人民路小学文博校区于9月11日开展了数学教研活动。
课前研讨
“教而有研则深，研而有悟则进。”为上好这堂课，邓惠丹老师认真钻研教材、教参，研读新课标并进行了多次磨课。
陈丽老师、黄红梅老师及三年级全体数学文老师参与听课。课后，陈丽老师、黄红梅老师对邓老师的课给出精准的指导，年级组老师纷纷交流各自看法。邓老师虚心学习。可谓取人之长，补己之短，向实现“一节课，成长一群人”的目标前进。
课堂展示
9月11日，邓惠丹老师执教三年级年级数学《平移和旋转》。平移和旋转这部分教学内容是在学生已经认识前后、上下、左右，以及对生活现象有一定的经验基础上教学的，教学重点是使学生能正确识别生活中的平移和旋转现象，难点是正确判断平移或旋转前后的相关图形。
学生通过想象、模拟和描述等体验活动逐步领会到：平移就是直线运动的一种方式，而旋转就是围绕一个固定的中心进行运动的方式，学生在不断的操作和交流反馈中逐步逼近概念的本质，由感性认识成功上升到理性认识，并能根据获得的知识经验进行相应的练习与反馈。
反思成长
“教而不研则浅，研而不教则空”，只有教与研完美结合，才能达到教学的最高境界。各位听课老师认真评课，精准点评，提出建议，指明未来努力方向。
邓惠丹老师从自身提出了可以改进的不足
三年级数学教研组长王漫漫老师对于本节课的想法分享。
各位老师对于本节课内容优点的学习，不足之处的畅想。
宋倩主任和陈丽老师对于本次活动的感想。并指出教师要认真去看课标，备课应先看课标，再通读教材，最后再研读教参。在教学过程中，要关注学生会什么以及需要会什么。
在活动的最后，仇校长对于本次活动进行了总结性点评。提出图形的运动的教学，尽量选择学生熟悉或感兴趣的情景，例如用暑期奥运会夺冠升国旗的视频导入，将生活与数学课程相融合，帮助学生认识图形运动现象。提出将优质课的呈现常态化，全面提升教师专业素养。
本次教研活动，既为教师搭建了锻炼成长的平台，又创造了互观互学、交流研讨的机会，展示了教师的教学风采。
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前行。丰县人民路小学全体教师将砥砺奋进，创新求真，扬教研之风，启教学之航，共同开启教学教研的新篇章!
