飞跃成长的彩虹—大班助跑跨跳课程故事分享

神源日奈
创建于09-12
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活动缘起

在户外体能大循环时,许多大班的小朋友对于其中的跨栏内容感到兴致平平。

他们说:“因为要照顾弟弟妹妹,所以不能把跨栏放得太高,但我们想要挑战更难一点点的。”

通过询问孩子得知了他们的需求,跨栏的系列课程《飞跃成长的彩虹》开始了。

初步准备

跨栏本身对于孩子们的挑战已经不高了,应该用什么方法才能让跨栏变得更高一点呢?

孩子们把目光放向了柳候小院,里面有许多的积木可以用来增加跨栏的高度。

开始练习

刚开始的时候,孩子们都无法通过跨栏。在跨过去的时候脚都不能抬高,经常把跨栏从积木上踢下去。

后来得到了老师的提醒:在接近跨栏前,让孩子们用一只脚用力蹬地,同时另一只脚向前摆动。起跳时,身体应该略微前倾,以保持平衡。

经过了短暂的练习后,孩子们都能通过。

提高难度

在能够轻松跨过一个积木踮起来的跨栏之后,孩子们开始寻求更高的难度。于是他们又搬来了短一点的积木垫上去并跨过。

跨栏大赛

挑战了更高难度之后,大班孩子们之间的竞争意识开始萌发,于是我们进行了一场男女生跨栏大比赛。

教师反思

孩子们在活动中通过不断地成长,从最初的练习跨栏,增加高度、从慢慢地从上面跨过去到身轻如燕的飞过去。

这是他们敢于挑战的表现、走向成功的关键钥匙!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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