集体教研促成长 思维碰撞谋发展

Sugar
创建于09-12
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九月伊始,已是仲秋。校园好景美如画,集体教研趁此时。为促进教师教学水平的提高,我校开展集体教研活动,本次教研活动按照听课、评课两个环节进行。

第一环节:周二吴老师为我们带来《竹节人》一课。

周三阮老师带我们走进《湖心亭看雪》。

周四赵老师带我们重走《搭石》。

      开课前老师运用多媒体多元素的创设教学情景,充分调动了孩子们的积极性。课堂教学设计层次分明,环环相扣,重难点突出,充分展示了老师扎实的基本功。学生积极性较高,发言落落大方,思路清晰,展示效果好。

第二环节:教研组各年级代表进行评课,新老师各抒听课学习心得。

      各年级代表对老师们教学上的闪光点进行了肯定,同时也对教学上的重难点提出了建议。本次活动,学校为老教师搭建了一个挖掘潜能,展示风采、超越自我的平台,也为新老师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动会。以评促研,以课促思,让教师得以快速成长。

      策马扬鞭正当时,矢志笃行立芳华。踏浪前行风正劲,不负韶华争朝夕。

      愿宝外教师以不息为本,以日新为道,努力奋进,不断成长。

——END——

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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