一花独放不是春，百花齐放春满园。为了凝聚教师合力，增强教师间的合作意识，营造良好的教学研究氛围。地理组全体教师于9月9日在集体备课室开展集体备课活动。
首先，覃宏老师就备课的内容，向大家讲述了他备课理念和方法，依据课程标准，制定适切目标。教师的教育观应该以学生素养为出发点，立足时代发展，丰富教学内容。要密切联系社会生活和学生生活实际，用富有时代气息的鲜活内容，以学生喜闻乐见的方式，增加地理教学内容的生动性、新颖性，同时也要创新教学方式，联通课内课外。
教师发言
集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以有效促进教学，实现资源共享。在交流中，教师们纷纷踊跃发言，不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，都积极地把自己融入到讨论的氛围中，针对备课主题，结合课标、教材特点、认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识。
针对大家的备课方法，陆军老师提出了自己的想法:课件的制作要结合自己的教学特点来设计，不同的教材机械拼凑在一起效果并不是很好，教材的结合要取长补短，适当取舍。苏扬洋老师也发表自己的看法：面对基础比较好的高一新生，按照以往填鸭式的方式来设计教案并不能满足学生的需，对于怎么出题，怎样制作课件，要针对学生的特点来设计。最后梁培军老师则是从学和考的思路提出来想法，他认为学生们的基础应该从高一就打牢。
寄语未来
教以共进，研以致远。相信在今后的教育教学中，教师们能秉持新课标理念，结合教学实践，让课程新理念落地生根，让素养发展落实结果。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。
图片：唐秀柱
编辑：唐秀柱
复审：陆军