教育教学工作是一场永无止境的行程，教有所获、研有所得，教研活动是帮助教师提升教学质量和教育创新能力的重要途径，一场教研活动就是一次专业且精彩的思维碰撞。9月11日至12日，县教研室主任苑国明带领数学、化学、历史教研员莅临我校进行小组合作听评课教研活动，潞灌中学党支部书记、校长陈书生带领校领导及教务处成员全程参与此次活动，为我校教师提供了一个宝贵的学习与交流的平台。
数学组
9月11日潞灌中学数学组郑雨晨老师为此次活动做了精心准备。在她的课堂上，学生们展现出了极高的学习热情，积极讨论，踊跃回答问题。郑老师给予了每个小组发言的机会，并鼓励学生上台讲解展示，使得全体同学都能积极参与到课堂活动中来。数学组李晓雪老师也展示了她独特的教学风格。她运用了小组互换评比机制、分组对抗加分机制等多种教学形式，有效地激发了学生的积极能动性。
9月12日潞灌中学数学组杨锐老师讲授了《数轴》，她的课堂由实际生活中的常见例子引入，贴近生活实际。授课过程中学生自主思考，交流展示，探究合作。组长发挥领头作用，带动整组同学齐同并进。薛娅平老师同样执教《数轴》，薛老师精心备课，讲课过程中学生们踊跃回答问题，积极上台展示，每个成员都能负起自己的问题，课堂互动良好。
教研时，教研室王石刚老师和陈校长对几位老师的课进行了点评和指导，使老师们受益良多。他们对小组讨论的重要性进行了深刻的阐述，并传授了我们许多激励学生参与课堂的方法。
语文组
9月11日潞灌中学语文组张明明老师和潘美宇老师同时以朱自清的经典散文《春》为授课内容，她们各自巧妙地运用了小组合作的教学模式，引导学生们共同探究课文的结构之美、语言之魅与写法之巧。并且充分利用学习任务单，帮助学生们巩固文章的基础知识，同时从朗读入手，引导学生们掌握朗读的技巧，感受春天的勃勃生机。
9月12日潞灌中学语文组薛玉梅老师和刘萧洁老师讲授的《记承天寺夜游》，充分利用了文言文的学习任务单，将新旧知识迁移、融合，夯实了基础。
教研时，教研室主任苑国明和副校长潘家才着重强调了单元教学的重要性，鼓励教师们以单元为单位进行教学设计，将前后课文一条线贯穿，让学生们在学习的过程中对技能技巧的掌握运用更加顺畅。同时提醒教师们要关注学生的评价，以学生为主体，增加学生课堂参与度，同时要克服课堂语言的随意性，注重课堂环节安排的合理性和科学性，关注课件展示的适时性，增强课下指导的针对性，体现词语理解的情境性，加强学习方法的引导性。
历史组
9月11日教研室张欣老师带领我校历史老师进行教研，对如何讲好开学第一课和统编新教材七年级历史第一课《远古时期的人类活动》，进行深度剖析。重点指出:首先从思想上做出转变，从教本到学本，发挥学习小组的作用，做好量化评价。对单元导语进行解读，针对本单位三课内容分成了三部分，第一部分也就是第一课体现了我国有百万年的人类史、第二部分提现了我国一万年的文化史、第三部分我国有五千多年的文明史。要对辅助栏目进行恰当运用，从学习方法上，引导学生识别地图，强化时序，论从史出。
9月12日潞灌中学历史组昝文晶老师讲授了《古代日本》，张欣老师强调历史教学要注重格局、激情、技巧。多尝试小组合作学习，角色扮演等，以激发学生学习兴趣，增强学生参与度，从而更好的满足学生的学习要求。本次教研为以后的教学提供了思路，指明了方向。
化学组
9月11日，教研室朱宝河老师到潞灌中学参加化学教研活动，这次活动内容丰富，形式多样，让每一位参与的老师都深感受益匪浅。
在听课过程中，各位听课老师也是毫不吝啬地提出了许多改进措施。这些建议不仅针对刘畅老师的讲课内容和方式，还广泛涉及到了我们教师在日常教学中可能遇到的各种问题。这让老师们更加明白，教学是一个不断学习和进步的过程，需要我们时刻保持谦逊和开放的心态，勇于接受新的教学理念和方法，不断提升自己的教学能力
这次教研活动是一次难得的学习和交流机会，加坚定了我们不断提升教学能力的决心。
在时光里赶路，在研讨里收获。潞灌中学全体教师将怀揣希望、憧憬未来，带着十足的动力和满腔的热情投入到新学期的工作学习中，以梦想为指引，以勤奋为羽翼，以实干为动力，续写精彩，创造奇迹！