秋日共研，催开一树繁花；追梦教育，沉醉一路芳华。为进一步落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》理念，领会2024年秋季一年级小学语文教科书编修思路，帮助广大一线教师精准解读与使用新教材，全面提升学科育人能力，9月12日上午，由白沙镇中心校组织的“2024-2025学年统编修订版教材一年级语文培训”在白沙小学举行。白沙镇全体一年级语文教师参加了培训，致力做到“先培训，后上课”。本场活动由中心校副校长樊少学老师主持。
与会老师早早到了学校进行签到。
认真听课
首先，听戴利辉老师一年级上册识字的第四课，教学重点是引导学生结合插图学习4个象形文字“日、月、水、火”能读准字音，认清字形，看图理解字义，并依照田字格里的范字把字写端正。
戴老师利用课件演示，分层教学。结合课件的演示使学生感受汉字的演变过程，通过对比体会“象形”的意思。其次，在识字的过程中开展看图猜字、组词连句、开火车识字等活动，使课堂充满生机、活力。
戴老师还注重积累，丰富了语言。结合学生的实际情况引导学生组词、说句、猜谜语等积累语言，如学生用“火”组词“火山”，再如结合学生组词“十月一日”、“五月一日”等说说我国的节日，并进行“爱祖国”、“尊敬老师”、“孝敬父母”等教育。结合学生的组词“田地”将孩子们的视野拉到室外。
用心点评
接着中心校王利辉主任组织参与听课教师进行评课。大家给予的建议如下：
一、作为低年级教师应注重培养学生良好的学习习惯，如认真倾听的习惯、积极思考的习惯、有序且认真观察的习惯、认真书写的习惯等。
二、要在教学中注意培养学生的学习能力，如:语言表达的能力、积累的能力等。
三、要结合学生的年龄特点使练习、训练的形式多样化、趣味化，使学生乐而不疲，乐学其中。
四、还要把教师的爱洒向每一个学生，用及时恰当的评价激发每一名学生，保护他们的自信心、好奇心。
聆听讲座精神
培训会上赵延乐将许昌市教育科学研究中心小学语文教研员吕蔚屏老师《2024版义务教育小学语文教材修订情况及教学建议》专题讲座的内容细致全面的传达。
从教材修订情况介绍、总体教学建议、分类案例式解读这三大方面对新教材进行了全面而细致的解读，为刚拿到新教材的我们指点迷津，指明了前进的方向。她指出本次教材修订的指导思想是体现党的二十大有关人才培养、教育发展的精神、突出立德树人、文化自信的需要。落实了2022年版新课标的精神，让教材更加新颖，凸显时代性，贴近新课标的理念。并提出本次修订工作遵循"守正创新，稳中求进，稳是基础，进是目标"的总体原则。
赵延乐老师又结合戴利辉老师的公开课识字“日、月、山、川”，从识字写字和阅读两个方面和大家做了分享。在总体教学建议中，她着重指出四个关键词——学科育人、变革理念、守正创新、遵循规律。通过案例告诉我们新教材的变革理念，要正确把握语文学习任务群的概念；要坚持“教学评一体化”原则；要落实“学为中心”的教学理念。
点亮新征程
最后，樊校长就本次活动进行了总结，给我们传达了修订版教材总体修订原则：守正创新，稳中求进，稳是基础，进是目标。樊校长特别关注统编版一年级教材编修情况，对比教材新旧版本图片、内容，细致的讲解，让老师们对其变化一目了然。与会老师明晰了教材的新变化，新策略，让各位老师做到了心中有数，脚下有路。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，本次培训活动有效促进了教师单元整体教学设计水平的提高，为把握新学期的教学内容做了充分准备，从而提高课堂实效。相信通过全体语文教师的努力，一定会打造出更高效、更优质的课堂教学样态。
策划：白小教师发展中心
编辑：程利娜
审核：宋培培
监制：杨利芳