为了促进教师的专业素养和教学能力，夯实我们在课堂教学方面的基本功。9月12日上午第一节，我们举行了一场八年级历史公开课教研活动。
年轻漂亮的李萍萍老师正在进行课前准备
所有参入教师都能提前到班做好听课准备
教学目标明确 定位精准，充分体现新课标理念。
课堂教学中用材料引领突出历史核心素养
教师能巡回课堂关注全体学生
学生积极回答问题，教师能够及时评价
在课程结束后，所有教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。
综合教研组共听一节不同学科的课是一种非常有益的教研活动形式。通过这种方式，教师们可以集中观察和分析教学过程，分享教学经验和见解，共同探讨教学方法的优化和改进，有助于提升整个教研组的教学水平和专业素养。
我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。
撰稿人：郑成榕
