灵武市第五幼儿园幼儿园通过一个品牌、三大阵地、四个长廊,五育教育的工作思路,培养健康活泼身体好,聪明好学习惯好,阳光快乐品德好,动手操作能力好,大胆交流口才好的五好宝贝!为此,幼儿园结合五大领域教育开展科技梦启蒙活动,让幼儿通过观察、操作等实践活动,动手操作,自由探索,培养幼儿的创新思维与能力和对科学的兴趣,于是,孩子们喜爱的乐高编程走进了孩子们的活动室,让我们在动手操作中探索新的领域,体验乐高编程的乐趣吧!
乐高教育学习:提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案,乐高教育旨在激发学生天生好学的潜能,通过动手活动和“做中学”的方式,培养孩子们的发现问题、探索问题、解决问题的思维和能力。
乐高分为:编程与逻辑思想、结构与搭配、数学与物理、团队合作与社交技巧、数学概念应用、编程与科技教育、情感表达与艺术欣赏、不同年龄段的课程、乐高积木。
本期活动时间:2024.9.12
活动班级:大二班
探索主题:电风扇
通过搭建让孩子们了解电风扇的组成结构:底座、支架、扇叶。
今天我们用到的材料有:九孔梁、薄板、大积木、轴、大中齿轮、圆梁、手柄。
桃子老师通过生活图片的引导和提问环节开展本次乐高活动课程,小朋友个个聚精会神听搭建需要的零件,看着满箱的乐高积木都跃跃欲试的想快点拼搭呢!
讲解完第一步小朋友开始操作啦!
瞧!多认真的乐高小达人,不一会风扇底座和支架就搭建好了。
接下来我们需要拼搭部分是传动装置和扇叶。传动装置需要我们大齿轮和小齿轮的啮合转动起来,扇叶部分用到了圆梁和手柄,巧妙的结合我们的扇叶完成了。
巧手拼出大世界,一步步探索,一次次突破小朋友的电风扇完成啦!我们是不是都很厉害呀!
本期的“智”能成长 “创”编未来科技梦启蒙活动在孩子们的欢声笑语中结束了,让我们继续用心陪伴孩子,为孩子们提供广阔的天空,让孩子们在操作探索中发现科技奥秘,探索未知科技,提升创新思维与能力!奋进五幼,与孩子们一起“智”能成长 ,“创”编未来!
编辑:何倩
审核人:高雅 谢俊丽
时间:2024.9.12