开学初始，秋风送爽，为进一步深化学校课堂教学改革，探索教学教研一体化，推动高效课堂教学模式的构建，提高教师的教学能力和教研水平。九月中旬，我校如期进行了第一次六年级校级公开课的活动。
李春芳老师执教的是《丁香结》。这节课张弛有度,伸缩自如。她循循善诱,注重激发学生的潜能,并适时给予激励性评价.变学生的“要我学”为"我要学"。
"悟丁香结"这一教学环节,李老师设计独具匠心.由"印象派的画”“微雨"自然引出生活无尽的愁思，就是丁香结，亦是心结。并联系生活实际悟出解结的心智。
于仲琼老师执教的是《体积和容积的意义》。通过丰富的教学活动和实例展示，大部分学生能够清晰地掌握体积和容积的意义，区分两者的差异，并能在实际问题中进行判断和应用，教学目标达成度较高。
戴素芳老师在把握课文内容和情感的基础上，让学生关注写法，人物群像和每位英雄的个体刻画，还让学生使用点面结合的方法描写片段。做到了学以致用。让学生在课堂上获得丰富的知识和深刻的感悟。
相东丽老师执教的是《长方体和正方体的体积》。教学内容的组织具有逻辑性，从体积的概念引入，逐步引导学生通过实验探究长方体和正方体体积的计算公式，最后进行实际应用，符合学生的认知规律。
康淑花老师本节课是一节单词新授课，要求学生掌握如何用英语来表达不同的交通方式，并根据距离的远近选择适当的交通方式，本课通过多种方式进行操练，将单词句型结合起来，从引导学生复习旧知识，循序渐进达到教学的目标，整节课重点突出，目标明确，让学生在有效的时间内得到了充分的锻炼，是一节值得学习的课。
张丽娟老师主讲的六年级科学上册第二课《铁钉生锈》这节课，通过实物演示、ppt等形式详实地介绍了铁锈与铁的不同，铁钉生锈的条件，以及防锈的方法。整节课内容完整流畅，板书设计简洁严谨，并且在尊重实验结果和证据的前提下，对孩子们提出了对现在和对未来的殷殷期望，收到了很不错的课堂效果。
课后作课老师对自己的公开课进行了详细的解说，评课老师们也积极的评课。
听、评课活动仅仅起一个抛砖引玉的作用，教师在活动中取长补短，相互学习，共同进步，这才是活动的意义所在！让我们携手共进，为东关小学的教育添砖加瓦！
