在自然灾害频发的今天，地震作为其中最具破坏力的灾害之一，时刻提醒我们增强防灾减灾意识的重要性。为了进一步提升全校师生的防震减灾意识和自救互救能力，确保在突发地震时能够迅速、有序、安全地疏散，刘堂小学10月11日特举办防震安全演练活动。
活动目的
增强防震意识：通过演练，让师生深刻认识到地震的危害性，提高防震减灾的紧迫感。
熟悉应急流程：使师生明确地震发生时的应急避险程序和逃生路线，确保在紧急情况下能够迅速做出反应。
提升自救能力：教授师生正确的自救互救方法，提高在地震中的自我保护能力和救助他人的能力。
检验应急预案：通过实战演练，检验学校防震减灾应急预案的可行性和有效性，为进一步完善预案提供依据。
演练前，各班老师根据学生的年龄特点，通过视频、图片等方式开展班级主题教育，引导学生了解地震自然灾害并向学生讲解、示范地震时的自救方式，学会应急避震的正确方法。
第一声警报响起，地震演练正式开始，疏散组成员迅速到达指定位置，各班教师立即引导学生寻找安全区域，抱头躲避，降低身体重心，尽可能保护头部，进行紧急避险。
随着第二声警报响起，老师迅速组织学生弯腰低身，利用双手或枕头保护头部和颈部，沿着预定安全路线快速、有序地疏散到室外安全空旷场地。到达安全地点后，各班教师引导学生立即原地蹲下，护住头部。
教师清点人数
居安思危，思则有备，备则无患。演练结束后，赵海山校长对本次防震减灾应急疏散演练进行了小结，充分肯定了孩子们在防震演练中孩子们沉着冷静、有条不紊、听从指挥的表现，再次强调了地震来临时的注意事项与正确的逃生方法，现场也对学生进行地震安全知识拓展，巩固学生对防震知识的掌握，进一步增强学生的安全意识。
本次校园防震安全演练不仅是一次实战演练，更是一次生动的安全教育课。通过此次活动，我们进一步增强了全校师生的防震减灾意识，熟悉了应急避险程序，提升了自救互救能力。让我们携手共筑安全防线，为创建平安、和谐、美好的校园环境贡献自己的力量！
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编辑：王文洁
初审：吴通
复审：赵治中
终审：赵海山
