近期天气像少年一般，说变就变。每逢快放学，雨就一窝蜂挤到大地上。这时候，坐在教室里的少年也就开始躁动。为此，不如送他们一场与秋雨的相遇——写一写这场与少年性格相仿的雨吧！
以下作品公布均已事先征得作者同意，部分按作者本人意愿匿名。
已经入秋了，但也许是两个季节有偷偷交换上班经验，秋季不仅是有与夏季比肩的热与光，还有夏季说变就变的天气。
不打一声招呼就来的闪电，尽情地展示它的高音，也许它的招呼就是这样，但把我们吓了一跳，属实不太礼貌。也因为它的到来，教室里的呼声成了闪电音乐的专属伴奏。闪电如果音量爆发、提高，那它尽职的伴奏就会附和声一片。
纱布般的雨点密集而来，拍在它所预定的落脚点上。饱含文学素养的陈老师（编者注：此处应是运用了夸张的手法）格外欣赏我们的合唱，即兴奖励我们写《窗外的雨》。可惜的是大家另有安排，虽然不想放弃这个奖励，奈何作业们还等着宠幸，外加一个实属疲劳，只能说心不余而力不足。想着等会的辉煌大业，歌手们都不约而同地安静下来着手准备。
我应该说秋雨来得快去得也快？在放学前停下来了，不会重现昨日有伞也东湿西淋的狼狈。
——匿名
这是匿名同学主动提交的一段充满想象力的秋雨练笔。整体观察细致，拟人和比喻运用巧妙，很有趣味。
因为是兴趣所致的小练笔，在写作业之余随手写就，所以可能时间有限，如果给ta更多时间，把第三段的雨再详细描写，这段文字会更加精彩。从前文幽默精彩的表现来看，ta显然具有这样的能力。
夏天的天气很闷热，下午的太阳透过玻璃窗，照在我的书本上。
突然，一小道雷声传进了我的耳朵里，紧随着的是一阵阵杂乱的雷声和一大片乌云。乌云像一块灰布，罩住了这座城市，往下压着，让氛围更加压抑。不一会，一滴雨落在窗户上，紧接着，更多的雨点呼啸而来，窗户上噼啪作响，风扇在旁边呼呼地吹着，好似一曲美妙的音乐。雷像一头雄狮在雨中嘶吼，为这雨天增添了乐趣。
——黎依晨
听觉、视觉综合运用，比喻很好表现了乌云、雷声的特点。这一场雨来去匆匆，时间并不长，能够将其清楚分出几个阶段并进行描写（后文还有雨停时的描写），这表现出了很强的观察力、想象力和良好的行文习惯。