随着信息时代的飞速发展，网络已成为我们生活中不可或缺的一部分。但网络世界也暗藏风险，不良内容、网络诈骗等威胁着每一位用户的安全。2024年9月9日至15日是国家网络安全宣传周，主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”，让我们一起学习、一起守护，共同营造一个安全、健康、文明、和谐的网络环境！
01网络安全——家长篇
1. 网络安全是什么？
网络安全从本质上讲，就是网络上的信息安全。是指通过采取必要措施，防范对网络的攻击、侵入、干扰、破坏和非法使用以及意外事故，使网络处于稳定可靠运行的状态，以及保障网络数据的完整性、保密性、可用性、真实性和可控性的能力。
2. 网络安全为何重要？
当今时代，网络安全和信息化对一个国家很多领域都是牵一发而动全身的，网络安全已是国家安全的重要组成部分。没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。从世界范围看，网络安全威胁和风险日益突出，并向政治、经济、文化、社会、生态、国防等领域传导渗透。网络安全已经成为我国面临的最复杂、最现实、最严峻的非传统安全问题之一。
3. 网络安全技能普及
02网络安全——学生篇
1. 自控能力差
经研究发现，网络在儿童中的渗透率远超过大人想象，如今儿童数字化成长出现明显的低龄化倾向，早在幼儿园时期（3~6岁），幼儿对手机的接触率为91.8%，平板电脑的接触率为83.4%，电脑的接触率为80.6%，孩子们在享受电子设备带来的快乐同时，其中也隐藏着不少网络风险。
学生通过一日生活接触各种电子产品了解网络、认识网络，以及对游戏、动画等虚拟空间的痴迷，这对学生的视力危害很大，当学生的感官世界发生变化后，对学生专注力、自控力的培养产生不利影响，让学生无法正确使用网络。
另外，学生的模仿能力较强，经常会在手机等电子设备上浏览到不利于学生健康成长的内容，例如：暴力、危险性极强的动作、不良生活习惯等，这些情景对学生的影响极其恶劣
2. 家长应如何应对呢？
（1）家长不要当着学生的面玩游戏
家长要以身作则，不管多么喜欢玩游戏，只要孩子在身边，都不能玩。如果想玩，可以在孩子看不到的地方，单独一个人玩。
（2）不要把电子产品作奖励
这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话、不吃饭时，就把电子产品给孩子玩，作为吃饭或听话的交换条件。经常这样，一旦孩子想玩了，就会使小性子。遇到这种情况大多数家长都会妥协，习惯一旦养成了就很难改变的。所以，建议把握好开始关，不要让孩子养成这种不良习惯。
（3）多带孩子户外活动
一旦孩子已经上瘾了，那也不要太急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力，例如给孩子很多有趣的图书，带孩子一起读故事，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子和各种其他兴趣，这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
（4）需要使用时，控制时间与内容
由于活动的需要，多多少少会用到这些电子产品，那么这个时候，尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件。同时控制孩子使用的时间，每次尽量不要超过1小时。