长小教师大家访，家校共育和美情

今天，我默默地站在老师们的身后，经历着一次别样的体验：长小教师大家访活动。

我角色有三：其一，家访学科教师，随美女班主任薛翠老师行动。其二，其三，什么角色？请听我细细道来……

一、随行教师角色篇

队伍不小，两位校长级随从，美女教师自然有此“待遇”。

繁华的商业街路，这是四二班李牧文的家，也是他家的电动车生意经营地。商住二合一的情景，在长沟年轻一代的家长里，有十之七八的概率。牧文妈妈笑着把我们迎进店里。

薛翠老师和牧文妈妈聊了些家常，随即转入教育政策和学校工作的宣传，简明扼要，重点突出，细节处又详尽讲解。

薛老师扎实干练的讲解着，这些可都来源于她之前的“精心备课”呀！

接着，薛老师和牧文妈妈交流了孩子最近的学习情况，共同关注起午睡和下午学习状态的问题。田校长、薛校长适时交谈，提出中肯建议。

薛老师开玩笑似的说：“给牧文说，薛老师到咱家了，老师说的，必须躺在床上午睡一会儿。”牧文妈妈认可称是，脸上笑着，格外灿烂。

薛老师又走访了这一道街的几个同学的家长，或院落，或客厅，又或家长的发廊里。不一样的，又一样的笑容就这样留下了。

我在一旁用心捕捉着这些家长、老师间的交互瞬间，虽是副角，却也被触动着：到家访，绝不仅仅是家长与老师的简单沟通，它更是一种情感的提格与升华。

二、长沟父老乡亲角色篇

中午，我隐约听到，校长家访去了。真的吗？天这么热？

其实，钉钉群里，我一看照片，就知道，是真的。因为，我是长沟人，村庄的小路，父老的模样，我都知道。

校长去的是四三班孙天赐的家，孩子的爸爸和我是多年的朋友，他的家，我一眼就能看出的。

照片里，徐校长、刘凤芹老师、孩子妈妈亲切交谈着，我不知道他们说了些什么，只是看着这一幕，心里竟升腾起五味杂陈：我是学校校长领导下的教师，我是刘老师的同事，我又是孩子的叔叔……

什么滋味呢，说不好，又必须要表达。对，我觉得，此刻，我更是长沟的父老乡亲，看着这些和美的照片，我感受到了学校真情的付出、感觉到了这接地气的平凡而又伟大的爱。

我想这就是家访的魅力吧！

第一幅图，文具店老王叔；第二幅图，路庄村小路，我多年的球友。

三、长沟的娃角色篇

看着照片上的孩子们，唤醒了我久远又美好的回忆，我想到了自己的童年，想起了那些教育过我、家访过我的恩师们。
他们也曾这样来过我的家中，像今天照片中的家访情景一样，他们和爸妈促膝而谈，而照片中的孩子们想必和当时的我一样，感动着，默默为自己鼓劲加油，争取进步！

长沟中心小学全员大家访活动已于6月11日全面展开，如火如荼。

第一天里，三种角色，我丰富体验着家访的力量和幸福。

长小教师大家访，家校共育和美情。我愿将这般美好继续传颂。