学而无友，则孤陋寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，根据沁阳教研室和济源教研室联动教研活动精神，2024年9月11日上午，在济水一中历史联动教研课堂观摩研讨活动如期举行。
早上八点整，在济源市历史教研员徐辉老师的带领下，沁阳市教研员朱老师及其他兄弟学校教研组长准时来到济水一中。
活动第一项由济水一中两位优秀的青年教师为大家展示课例。
吕璞老师由黄帝、炎帝两位传说中的人物点塑引入七年级上册第三课《中华文明的起源》。
许玲霞老师为大家展示的是九年级上册第四课《希腊城邦和亚历山大帝国》
活动第二项由两位青年教师阐述自己的设计思路。两位老师从课标出发，认真研究教材内容，根据教材内容的重难点，结合自己的理解，对教材内容进行重组，设计了篇章式教学，受到了在场同仁的一致好评。
活动第三项由在场的听课教师进行评课。各位教师从史料的运用、课堂问题的处理等对两位教师给予了高度评价。
由沁阳市教研员朱老师和济源市教研员学会老师对这两节课进行评价。朱老师和徐老师从这两位老师的教学设计、核心素养的培养、重难点的突破、教材内容的重组等方面进行了细致入微的评价和高屋建瓴的建议。
教以潜心，研以致远，在新课程理念，新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有思考，教育之花会愈发灿烂。
