榜样的力量

北大是什么样子？在北大里是怎样学习和生活的？
学弟学妹们满心的想象着，而学哥颇是痛快，几张北大经典图片，一下子冲进了孩子们的视野。
“北大的图书馆是一幢楼，不是一间屋；餐厅里送餐的是机器人，北大文化底蕴丰厚，毛泽东、李大钊等曾在此工作和学习过。”

“考北大可需要努力学习，那你们为什么要学习？”
话锋一转，学长正式开课了。
“为了长远的目标，你会发现动力并非如此充足，我们需要对学习的兴趣，多提出自己的疑问，自然的未知欲会带动你，比如语文……”
于新锐同学用哥哥与弟弟、妹妹对话的口吻谈起了语文的学习，先是从闰土聊到《故乡》，再到鲁迅，说起了自己学习语文方法的心得：“闰土后来怎样了？你得找鲁迅的原文来读。”云云。

我们知晓，这一个“后来”，涵盖了多少鲁迅的情感，而这一个“后来”，又是多么恰当的语文引导。

数学的弓，新锐从圆周率拉起，他说道，“3.14，一个很奇怪的东西，为什么要乘这个？”“课本上有个图片，那么扇形是有弧的，为什么能合成一个长方形呢？”……

作为听众，我今天知道了，学霸的脑子是装满了问号的，而我此时此刻，更加明白古人“学贵有疑”的含义了。
孩子们被这一连串的问号吸引住了，有人目瞪口呆，有人点头慨叹。
对于未知的渴望，会是你一辈子学习的动力。于新锐同学顺势作出小结。

紧跟着，他自我示范，说起敢学敢拼的精神，“我们自己通过努力，获得进步，又有谁能质疑我们？”言语间自带气度。“要相信自己，我们可以，我能，这应该是对于每一件事的正确答案。”

最后，学长叮嘱：“要胸怀祖国，将爱国两字牢记心头。”“好好学习，天天向上，就是现在我们作为学生，能为国家做出的贡献。”

哦，语录一般的醍醐灌顶！
哦，自古英雄出少年！
而于新锐同学这般的豪情壮志又是这般的扎根在点滴实际的做事中，着实是楷模、榜样了。

台下掌声不断，四五年级学生代表上台发言。四二班田兴鼎同学说：“我要以今天的报告会为契机，以于新锐哥哥为榜样，做一个有远大理想，意志坚强的优秀学生。”五二班田家乐同学说：“我深刻的体会到，只有明确自己的目标，正确定位自我，敢于面对自己的不足，把握今天，不断突破自我，提升自我，才能成才。”

薛广玉校长主持此次报告会，他满怀深情，向于新锐同学表示感谢，他又激情引领，教导学生要以于新锐同学为榜样，从小树立远大理想，珍惜时光，好好学习。

这次报告会，不轰烈不隆重，朴实低调，但一股求知向上的信念，自此坚定在学生心头，恰似一粒饱满的种子埋在泥土里，虽静默黑暗，却于无声处积蓄着力量，吸吮着精华，等待着萌发。
我们期待着有一天，它会破土而出，向着苍穹长出枝叶繁华。