为进一步提升我校教育教学质量，办人民满意的学校,为学生成长、教师专业发展提供更好的平台。我校锐意创新、多措并举开启新学年的工作！
悟精神 明方向
学校组织全体教师认真学习二十届三中全会关于教育精神的解读；学习市教育局于晓峰重要讲话，了解我市未来教育发展地方向；全体老师重温新课标各学科核心素养；最终明确我们需要为我党培育什么样的人才，为国家培养什么样的人！
伴随着新高考、新课标到来的是基础教育教材的更新换代、与时俱进。各教研组暑假期间潜心研究新教材，未雨绸缪、磨砺以须。
配硬件 强软件
数字化时代的到来，一支粉笔、一块黑板已不能满足高效课堂发生需求。学校给所有教学班配备智慧黑板，安装网络专线。学生在课堂上多渠道获得相关知识，从而实现教学质量质的飞跃。
学校的数字化远程学习终端就安装在走廊里。课余时间，学生们随时在终端上查阅知识和了解时事。
以减负为前提的提质才是深受家长和学生欢迎的，学校老师们研读教材以教研组为单位潜心编写适合我校学情的校本教材。为助力老师们专业发展，助推校本教材的优质编写，我校为老师们办理学科网账号，从而让老师们了解前沿的教育教学素材等优质资源。同时提升了老师们打造高效课堂的能力。
合师资 巧搭配
教师是学校发展的核心竞争力！打造 一支高素质的教师队伍是学校稳定与发展的保障！为打造一支规模与内涵并存、继承中创新的教师队伍！我校对各个年级组、教研组实施“老中青结对、年级组循环”的师资搭配方式。既保证了资深教师经验不断传承，又保证青年教师活力四射。实现与时俱进、共同提升、携手并进，共谋发展。
勇改革 创特色
向课堂要质量，高效课堂来自于学生的热爱、高效课堂来自于学生的学习能力。培养学生自主学习能力是教育根本任务之一，把学生培养成能够自主学习，具有终身学习能力的人是我们的最终目标。为锻炼学生自主学习、养成合理安排自己时间的能力。我们学校压缩课堂为40分钟、各学科上提升学生学习兴趣的特色课、延时服务时间让学生自己合理规划学习等举措。以实现减轻学生负担、让学生热爱学习、期待课堂、会掌控自己时间的目标。
勤磨课 常实践
我们一直探索的教研教改之路，已取得了巨大成效。今年各教研组继续坚持每周三次教研，分别是周二、周三、周四三次40分钟教研。以打造精品课为目标实行“预设——实践——反思”的闭环磨课模式。学期初，各教研组订好一学期的磨课老师的顺序。周二，本周说课老师说课，教研组研磨实现预设；周三各教研组选好上课的班级和时间进行课堂实践；周四各教研组进行反思；总结得失，打造精品。反复打磨，积极参与，争取在一定时期内磨出精品课、打造出一批名师！最终实现人人能上精品课、精品课常态化！
刘阳校长今年担任两班历史课且负责督促指导历史组各项教研教改活动！新学年第一次磨课实践活动中，刘阳校长身先士卒、率先垂范。他讲授的课以学生活动为主体，诙谐幽默，赢得了师生的一致好评！学生纷纷反映太想上这样的课了！也给各位老师树立了榜样和指引了方向！
反思环节，刘阳校长谦虚真诚地与教研组各位老师总结了得与失，更深一步地总结了打造精品课应注意的细节。他强调，只有端正了思想，一切皆有可能！
思想塑造观念，观念引领行动，行动铸就未来！相信，只要镇中人树立为党育才，为国育人，以人为本的教育教学理念，锐意进取 ， 戮力同心我们的教育教学质量定会百尺竿头更进一步！定会为我县教育事业的辉煌再现贡献出镇中力量！