策马扬鞭奋征程，携手共进谱华章。2024年9月11日晚，琼海市海桂中学初一年级在校第一报告厅召开了2024-2025学年度第一学期年级全体教师会议。校党委书记刘小明、校长邱兆国、副校长刘红军、副校长陈福伟、校长助理兼初一年级主任陈竹青等领导出席，与全年级科任老师共同擘画青春梦想，齐心规划新学年美好的蓝图。本次会议由校工会副主席陈素文主持。
此次会议，内容涵盖师德师风教育、新教材之下教学常规要求、新学年教育教学工作规划、年级奋斗目标、年级相关工作部署等各个方面。不仅带来了新思路，还指明了新学期的方向和目标，是一次有高度、有深度、充分体现凝聚力的会议。
书记寄语启新篇
以心迎新，共赴新程。刘小明书记在会议伊始对初一年级寄予了殷切期望，话语中充满了对初一年级师生的深切关怀。她表示，在日常工作中，教师要用心用情去关爱每一位同学；教师间更要团结互助，共同推动初一年级教育教学质量的稳步提升。
师德规范记于心
奉献教育，严谨治学。教师作为学生成长道路上的引路人，要时刻坚守“教书育人师德为本，传道授业廉洁为先”的初心。汪鹏副主任带领全体教师深入学习了《新时代教师职业行为十项准则》，并着重指出，每位教师都应从自身做起，自觉遵守十项准则，时刻自重、自省、自警、自励，自觉地做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
脚踏实地研教学
汪娟副主任对新学期教学工作进行了解读，聚焦课堂改革与“教学”落实，完善“智慧课堂教育”体系，强化教学管理、教案备写、作业布置与课堂教学创新，促进教学质量与学生全面发展。具体归纳为以下几点：
- 立足新课表、新教材，落实集体备课下的个人备课。
- 处理好作业“质和量”的平衡，要与课堂教学相互联动。
- 课堂是教学的主阵地，是落实立德树人根本任务的主渠道，要抓实课堂教学，全面提升教育教学质量。
- 注重并落实听评课，让教研落地生根。
- 针对突出问题进行分析矫正，定期做中考真题。
- 班主任工作中要注意引导、培养学困生形成良好的学习习惯。
强基固本奋征程
携手共进，砥砺深耕行致远。大会上，陈竹青助理通过详实的数据、生动的备考案例，全面剖析了2024届年级团队教育教学工作的亮点与不足，既肯定了教师们的辛勤付出和卓越成就，又诚恳地指出了存在的问题与改进的方向，并从三个方面对起始年级新学期的工作目标提出了新的要求：
第一，学生层面：作为起始年级，要特别注重围绕“五育并举”核心理念，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，促进学生全面发展。重视学困生，不让一个学生掉队；
第二，教师层面：各备课组要充分发挥青蓝工程的作用，加强教师团队的建设，资深教师要毫无保留地分享经验，青年教师要虚心求教，双方在交流中共同成长，构建一支团结、协作、高效的团队；
第三，教育教学层面：提出教育教学的质量目标，加强制度建设，要求每一位老师认真钻研新教材，脚踏实地地落实每一个教学环节。要求各备课组要加强集体备课，提高落实教研互动实效，全面铺开“智慧课堂”。
校长总结赋厚望
同心赋能启新程，笃行致远谋新篇。邱兆国校长深情地回顾了2024届中考的辉煌历程，对原初三团队的团结奋斗精神给予了极高赞誉，他高度评价了师生们在面对挑战时所展现出的坚定步伐和顽强毅力，正是这些闪光的品质，铸就了2024届海桂中考的辉煌。他强调，新组建的年级团队要携手并进，将这份宝贵的精神火种传递下去，继续弘扬海桂的卓越传统，以敬业精神和实干态度，持续提升教育教学技能，确保每一项工作都追求卓越，达到高质量标准。
会议最后，邱校长再次强调了教学管理、作业管理和评价体系在促进学生全面发展的核心作用。他鼓励教师们以敬业精神和实干态度，持续提升教育教学技能，寻找最适合学生的教育路径。他呼吁全体教师团结合作，共同为学生的未来奠定坚实的基础，为教育事业的蓬勃发展贡献全部力量，携手共创教育事业的辉煌新篇章。
迈入新征程，担当新责任。此次会议取得了良好成效，使初一年级全体教师明确了下一步的工作重点和具体做法，更使全体教师思想统一，扛起使命担当，以饱满的热情投入到工作之中，为学生的学习与成长做出最大的努力，为海桂的腾飞助力，共绘教育新篇章！
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摄影：符霜瑜
编辑：符 琳
审核：陈竹青