为了帮助学生更好地适应新环境，促进其身心健康发展。2024年9月11日，红塔区教科所在玉溪第五小学和李棋中心幼儿园举办以“情绪的有效引导”为主题的幼小衔接学科联合系列教研活动。
参加本次活动的领导是：玉溪市教科所道德与法治教研员苗艺老师，红塔区教科所师生发展室主任冯文娟老师，红塔区教科所道德与法制教研员张永芳老师，红塔区教科所学前教育教研员张珏老师。
同时，参加本次活动的人员有：红塔区第二届学前教育名师工作室（一）（二）全体人员；红塔区各小学专兼职心理教师；红塔区第二届小学道德与法治名师工作室全体人员。
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活动日程安排
在李棋中心幼儿园朵柳娜老师的主持下活动拉开帷幕。
活动一：玉溪生态实验小学李艳老师组织的一年级下册教学活动《开开心心上学去》。
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活动二：李棋中心幼儿园姜红艳老师带来的绘本教学活动《我的名字克丽桑斯美美菊花》。
活动三：红塔区教科所专职心理健康教研员冯文娟老师进行主题分享《遇见情绪》。冯老师从马斯洛需求理论的五个层次到埃利斯的情绪ABC理论，让我们明白情绪与生活环境的关联。
最后，玉溪市教科所道德与法治教研员苗艺老师对本次活动进行点评、小结。
在幼小衔接的关键时期，学生面临着从幼儿园到小学的环境、角色、学习方式等多方面的转变，这些变化往往伴随着复杂的情绪体验。本次活动旨在通过学段、学科联合的方式，深入探讨情绪引导的有效策略，加强幼儿园与小学之间的沟通与合作，共同为学生的情绪健康保驾护航。
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供稿：郭娟
初审：瞿媛媛
复审：戴玲
终审：解隽