亲爱的家长朋友们：
大家下午好，每周与您沟通时间如约而至。希望您认真阅读沟通内容，与各科老师携手，共同教育我们的孩子。
本周和大家沟通的话题是关于阅读中的积累
🌹为什么要积累?
三年级开始后，学生学习的重点由字词转移到句段篇，开始进入语言大量积累的黄金时期。因此，从三年级开始，我们要引导学生有意识地关注词语，坚持课外阅读，学会积累有新鲜感的词句，形成自己的语用库，并尝试在写作中运用。只有海量积累，有输入，才有输出。培养学生有意识地积累，摘抄是个好方法。
🌹积累什么?
无论是句子还是词语，我们要尊重学生独特的阅读感受，可以是词语，也可以是句子。词语可以考虑含数字、含动物、四字词等有规律性的，利于拓展识记。从孩子们阅读感受上看，陌生的、新鲜的、优美生动的词语也都可以。句子，比如运用了拟人、比喻、排比等手法的句子，或者是口语化、生活化的趣味语言。
🌹如何积累？
周末在家，一定要引导、监督孩子进行阅读，在阅读的过程中尝试让孩子开始初步学会摘抄。在学校，老师也在引导、分享优秀的摘抄范文，会监督孩子们开始学习如何积累，因此，希望我们家校携手，让孩子把好习惯带回家，共同监督孩子们完成阅读的大量积累，为今后的学习奠定基础。
以上是魏梓轩、白木子耀两位同学的自主积累，还有赵晨垚、杜汐瑶等同学也在坚持积累，希望所有同学积极向上，主动积累，将阅读中积累到的优美文字内化为自己的语言，不断丰富、提高自己的表达能力。期待阅读、积累这个赛道中能够加入更多的同学🌹
本周班级涌现出了很多小明星，有的同学书写认真，有的同学日记书写精彩，还有的同学宋词背诵很积极，有的同学讲故事生动有趣，表达流利，甚至还有同学获得本周的整洁星、学习星、自立星、文明星，恭喜以下同学，希望所有同学向榜样看齐，不断勉励自己，🌹力争上游。
本周所学：
语文：习作讲评 语文园地一 第一单元复习 古诗三首
数学：笔算两、三位数乘一位数及相应练习
英语：
①课文乌鸦喝水
②复习一单元单词以及相应的练习
宋词：行香子 鹧鸪天 浣溪沙（二首）
温馨提示：
1、本周离校时间下午3点50，大家提前安排时间，准时接孩子。
2、进教室主动排队，不插队，拿好家长卡，有特殊情况，提前微信沟通。需要代接的提前发信息给我。
3、中秋假期期间，注意饮食安全，保护好孩子们的肠胃，不暴饮暴食。
4、外出旅游注意行车安全，自觉遵守交通规则，为孩子们做好榜样。
5、完成中秋实践活动（按学号往后排，每次五人），返校带来，私发。
6、返校时间：2024年9月18日早上8点30前，不迟到，提前安排时间。
7、所有同学到家后，在班级大群发送平安信息，如某某某已安全到家。
提前祝大家中秋快乐，阖家团圆。
班主任：陈老师
2024年9月14日