【和合四十•全学科阅读】诵千古诗文 做博学少年——记临沂第四十中学东校区二年级读书成果展示活动

刘纪丽
创建于09-11
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       为传承和弘扬中华民族优秀文化,提升学生的人文素养,提高学生的诵读水平,营造浓郁的校园文化氛围,2024年9月11日,临沂第四十中学东校区二年级组举办“诵读经典古诗,展示自我风采”古诗词诵读比赛,促进学生全面发展。这也是我校读书活动系列之一。

       此次比赛,学生诵读的古诗词选自《小学生古诗文经典诵读》,涵盖了一到六册共300首名诗名词,从诗文的时间上看有汉乐府、有唐诗、有宋词、还有明清时代的作品,篇篇都是传世之作。学校在每学期都布置30首古诗文诵读内容,让学生在平常的学习生活中诵读积累诗文,各班师生每日都精心准备,认真练读。本次比赛是为了检验各班学生在上学期及暑假的诵读效果,以班级为单位参加比赛,展示学生的读书成果。  

      比赛现场,气氛热烈而庄重。二年级的同学们身着整齐的服装,精神饱满地站在舞台上,用他们稚嫩却充满感情的声音,诵读着一首首中华经典古诗。

     二年级一班以“月”为主题进行展示,那清脆悦耳的童声,如银铃般在校园里回荡。“床前明月光,疑是地上霜。” 一首首熟悉的古诗,带领着我们穿越时空,领略着古人的智慧和情感。

       二年级二班和诗以乐,优美的音乐与动人的诵读相得益彰。台下的观众们听得如痴如醉,他们被同学们的精彩表现所打动,不时爆发出热烈的掌声。这场朗诵不仅展示了同学们的才艺,也让大家感受到了文学与音乐的魅力。

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      二年级三班的同学们在这场古诗演绎中,真是创意十足。他们不仅以激昂澎湃、婉转悠扬或深情款款的诵读展现古诗意境,还精心编排了手指律动操。同学们通过手指律动操,将古诗以一种更加生动、有趣的方式呈现出来。

       当古诗与舞蹈相遇,便如同诗中有画、画中有诗一般,营造出了一种独特的艺术氛围。二年级四班的同学们精心编排的舞蹈,轻盈优美,描绘出 “鱼戏莲叶间”的江南采莲美景。

       二年级五班以四季为主题进行古诗诵读展示,宛如展开了一幅绚丽多彩的画卷。他们用声音诠释着古诗的意境,用情感传递着四季的韵味。不仅让我们感受到了古诗的魅力,也让我们领略了四季的变化与美好。

       二年级六班化身一群小小的使者,行走在诗词的春天里,从大漠孤烟到杏花春雨,从山水田园到金戈铁马,他们吟诵着千古绝句,每一个字、每一个音符都充满了力量,引领我们体会着中华诗词带给我们的永恒魅力。

      一场场古诗诵读节目精彩纷呈。各班同学们用深情的朗诵、灵动的演绎,让古诗焕发新的活力。经过激烈角逐,荣耀揭晓。

       此次古诗诵读比赛,各个班级都展现出了独特的风采。不仅充分展示了学生们的读书成果,激发了他们的读书兴趣,更是对中华经典文化的一次弘扬和传承。让我们共同期待他们在未来的学习和生活中,继续诵读经典,传承中华文化,展现出更加卓越的综合素养。相信在古诗的滋养下,他们将茁壮成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代少年。

撰稿:刘纪丽

初审:杜以欣 

复审:段超 魏翠艳

终审:涂桂梅

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