为了全面落实立德树人根本任务，持续深化教学改革，使广大一线教师深入理解新教材编写理念及变化，把握新教材重点内容并有效使用新教材，2024年9月10日上午，恰逢教师节，西平县初中数学学科教材培训活动在西平六中举行。
数学教研员郭长军老师从新教材编写的总体原则、修订的基本理念、修订要点剖析以及教学建议、教学方法等多个方面，对新教材进行了深入浅出的阐释。同时也为教师们提供了详尽而实用的教学策略与建议，为在座教师指明了方向。
刘佳杰老师执教的《有理数的乘法》，不是简单地将有理数乘法的法则告诉学生，而是引导学生通过自主探究、观察分析、归纳总结等方式得到有理数乘法的法则。例如，通过对正数与正数、正数与负数、负数与负数相乘的多个实例进行计算和观察，让学生自己总结出有理数乘法的法则。这样的教学方式，让学生真正理解了知识的来龙去脉，培养了他们的自主学习能力和逻辑思维能力。
王攀洁老师所执教的《有理数的加法》以扎实的教学功底和精心的教学设计，通过具体的数字运算实例，引导学生观察、分析、总结规律。每一步都走得很稳，让学生在不知不觉中掌握了有理数加法的各种情况。
刘欢老师结合新教材中的综合与实践，以《进位制的认识与探究》为例，让我们重新认识了进位制这一数学概念的深刻内涵。进位制不再是课本上抽象的知识，而是通过生动的探究活动变得具体可感。从我们熟悉的十进制，到二进制、八进制等其他进位制的引入，打开了一扇通往数学新世界的大门。
这节课让我们看到了初中数学综合与实践课程的巨大潜力和价值，也为我们今后的教学工作提供了新的思路和方向。我相信，通过这样的课程，学生们将在数学的海洋中畅游，不断开拓自己的视野，提升自己的综合素质。
此次培训的内容既有专业理论的引领，也有实操课例的分享，重要的是向老师们阐释了数学教学如何走向实践的路径与策略。培训中，老师们对新教材有了更深刻的理解和认识，能更高效地设计单元教学，精准把握课堂真谛，更新自己的教学理念。老师们学在其中，乐在其中，收获也在其中。
行而不辍，追光而行！相信通过本次培训，老师们定会从中积蓄力量，把新的教学理念落实到课堂教学中去，谱写出西平县数学教育教学的华丽篇！