秋风习习拂面，漫漫教研入心。今年秋天骄阳似火，英语组的教研活动也如火如荼的展开了。9月11日下午，泰安迎春学校初中部全体英语教师相聚在英语教研组，进行了本学期的英语教研活动安排。

    本次活动由英语组长潘铌老师主持。潘老师介绍本次学习有三项内容:

    1、学习泰安迎春学校2024-2025学年第一学期初中部教学工作计划；

    2、学习泰山区教学工作部署；

    3、充实准备泰安市迎春学校承接的泰山区英语教研活动。

     会议第一项由教研组副组长张秀娟老师带领我们学习迎春学校新学期初中部教学工作计划。内容包含:

一、转变教育理念，强化立德树人使命感

1、加强新课程标准学习，转变教学理念。

2.真正落实全员育人导师制。

3.把学生综合素质评价落到实处。

4.加强新初一学生良好习惯的培养。

5.深入推进“双减”工作，确保政策有效落地。

6.开全课程开足课时，抓好课程设置与特色课程开发。

7.课外活动正常化，构建良好的校园文化氛围。

二、加强常规管理，抓牢教学质量增长点

（一）严抓常规管理，夯实质量根基

包含:强化教学管理规范、落实“半天无课日”教研活动、规范课堂教学行为……

（二）严抓课堂管理，落实质量保章

包含:规范课堂教学秩序、明确教师责任……

  (三）做好课后服务，赢得家长满意

包含:教师午间轮值规定和课后服务轮值规定。

三、完善校本培训，激发教师队伍积极性

（一）强化校本培训，提升业务水平

包含:新教师培养、全员培训……

（二）抓好队伍建设，促进全面提升

包含:教研组长与备课组长、青年教师培养……

（三）融合教研科研，切实服务教学

包含:坚持“课题进课堂，科研促教学”的工作思路和教学模式创新。

    会议第二项，由潘老师带领我们学习泰山区教学工作部署。

一、深化教学研究

（一）探索研究新课标、新教材、新课堂

包含:新课标要持续不断学习、要用好新教材和要构建新课堂。

  (二）推进教研共同体研究保证次数，保证时效性。

（三）推进首课思政负责制研究。

包含:首先明确，首课思政负责制发展经过了三个阶段、成立专班团队……

  (四）推进中小学衔接教育

包含:落实好《高初小一体化协同育人方案》文件，认真学习，吃透精神……

二、强化课程管理。

健全课程实施机制

包含:2.重视音体美、劳动、综合实践等学科的教学和面向全体，开全、开足好三级课程（国家、地方、校本）。

三、加强队伍建设

包含:继续做好“泰山杏坛”“卓越教师”的培养，外出培训回来的老师要在校内做一次汇报、做好核心教研员蹲点驻校等工作……

四、抓实常规管理。（9月下旬开始---11月下旬）

包含:做好“1+5+1”结构式视导工作、做好作业减负工作……

五、重视毕业班工作。

六、其他重点工作。

   会议第三项，潘老师带领我们详细研究部署了9月13号下午的泰山区英语教研活动，分工到人、密切配合，确保英语教研活动能够顺利展开。

    最后，马建荣副主任针对本次的教研活动和自己班级的经历给我们做了总结、指导，让我们紧跟学校领导要求，潜心研究，互相学习，共同进步。

      “研”语绽芳华，聚力共成长。扎实有效的教研活动，是课堂有效教学的基石。通过本次教研活动，老师们明确了“抓常规、促规范，抓课堂、促提升”的教学任务，在新课标引领下，做到立德树人、润物无声。

      学无止境，教无止境，研无止境。 新的学期新的征程，我们英语组的老师们始终坚持扎实教研，立足教学，促进学生全面发展。在接下来的日子里，我们将继续开展丰富的教研活动，在教研中不断成长！