时光清浅，
岁月如歌，
撷一束光阴，
抚过心间，
唯有研语的芳华，
沉香流年。
未觉三夏尽，时序已新秋。在教育的舞台上，班主任是学生成长路上的引路人，是班级管理的核心力量。为纳新蓄力，聚势赋能，进一步加强班主任队伍建设，强化班级管理，保障新学期班主任工作的有序、顺利开展，吉林油田实验中学于2024年9月11日下午3点，在高中楼二楼会议室，召开班主任培训会，谋划新学期，开启新征程。
本次培训由党支部书记、校长周恩东同志主持，校其他领导班子成员、32名班主任出席会议。
内容涉及校园安全教育与防范、学生心理健康教育、班级管理技巧、沟通技巧等多个方面。
学而不止汲滋养，行而不辍向未来。
我校全体班主任利用宝贵时间进行“充电”，认真参加培训学习，以期不断提高认识，进一步提升班主任专业素养，更好的促进全方位成长。老师们认真聆听，凝神思索、书写笔记，专注的眼神满是求知的欲望。果然，学习的姿态是最动人的风景。
心有方向，行有力量
周校长强调，班主任要树立威信，严爱有度。一手抓学习，一手抓纪律，纪律为先，两手都要硬。以正确舆论引导学生，先进的事迹鼓舞学生，科学理论指导学生。善于给学生画“大饼”，让学生对自己的人生充满希望。
教育，是一种情怀。善于倾听学生的心声，构建良好的师生关系；要加强学习，不断反思，精心教书，耐心育人，用心出彩。
1. 更新教育理念：了解最新的教育趋势和理念，掌握创新的教育方法，为学生提供更优质的教育。
2. 提升管理能力：学习有效的班级管理策略，培养良好的班风和学风，营造积极向上的学习氛围。
3. 增强沟通技巧：掌握与学生、家长和同事的沟通技巧，建立良好的师生关系和家校合作。
4. 关注学生心理健康：学习识别学生的心理问题，提供及时的支持和帮助，促进学生的心理健康发展。
以“培”助成长，“慧”做班主任
周校长结合自身经验，为班主任们分享了一些金点子，既有专业的理论知识，也有实际的方法策略；既为我们日常的班主任工作指点迷津，也为日后班级管理指明了方向。同时，拓宽了班级管理的新思路，提升了班级管理的艺术水平。
教育工作者精神的六个内涵
- 心有大我、至诚报国的理想信念：这是教育工作者精神的核心，强调教育家的理想信念要高大、远大，以国家和人民的利益为重。
- 言为士则、行为世范的道德情操：教育工作者应以身作则，通过自己的言行为学生树立榜样，展示高尚的道德情操。
- 启智润心、因材施教的育人智慧：教育工作者应具备能够启发学生的智慧，关注学生的内心世界，并根据学生的特点进行教育。
- 勤学笃行、求是创新的躬耕态度：教育工作者应勤奋学习，笃实行动，追求真理，勇于创新,这是教育工作的基本态度。
- 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心：教育工作者应对教育和学生充满热爱，愿意为学生奉献，这是教育工作的情感基础。
- 胸怀天下、以文化人的弘道追求：教育工作者应具有宽广的胸怀，致力于文化的传播和道德的教化，以文化人，这是教育工作的最高追求。
一袭清风避暑意，秋景初微向美好。此次班主任培训会为我校班主任的工作开展指明了方向，提高了班主任工作的艺术性和德育工作的实效性。在未来班级管理中，让我们坚守教育初心，保持工作热情，提升工作能力，改进工作方法，做一名善于沟通的智慧型班主任！教育之路道阻且长，但行则将至。
春华秋实满庭芳，栉风沐雨砥砺行。相信在新的学期，所有班主任必将勠力同心，携手同行，为吉林油田实验中学班主任工作再谱新篇！
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来源：吉林油田实验中学政教处
初审：李 扬
复审：宁玉峰
终审：周恩东