为全面了解教材编写理念，准确把握教材重难点，提升教师对教材的理解能力，切实把课标要求落实到课堂教学中，全面提高教育教学质量，2024年9月11日晚，西屯中心小学开展了“学习新课标 解析新教材”研讨活动。
语文教研组老师围绕课标的修订背景、修订思路，从教育改革的紧迫性、立德树人的核心地位、素养导向的重要性、跨学科和实践性教学的推广、教育评价的多元化、教学形态的转变、教师角色的转变等角度，对新课标进行了解读，为教师提供了全面理解和应对教育改革的视角，引导教师在新课标背景下重新思考和构建课堂教学的新形态。
数学组老师解读了新课标的性质、理念，并结合自身的教学经验吗深入浅出的讲解了新课程标准对数学课堂的要求。课标要求从原来的学科教学走向现在的学科育人，体现了新课标的育人功能。义务教育必须与时俱进，教师必须摒弃传统教学，制定指向数学核心素养的教学目标，整体把握教学内容，选择能引发学生思考的教学方式，注重信息技术与教学的完美融合。在真正理解数学本质的前提下，充分调动学生以往的学习经验，提升学生的数学素养！
新课标要求:英语的教学重点是激发兴趣，培养习惯，奠定基础，变碎片式教学为模块化教学，变注入式教学为启发式教学。通过学习，我们更准确地把握了英语的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量标准和课程实施意见，让我们在课堂教学中积极地落实课标要求，培养学生的核心素养。
强师固本，蓄力前行。通过此次新课标解读研讨活动，提高了教师解读教材、把握教学目标的基本技能，加深了全体教师对新课标的认识和理解，提升了教师专业素养，为新学期教育教学工作奠定了良好的基。我校全体老师将继续深入学习新课标，在教学实践中以新课标为导向，用心沉淀，实践运用，不断提升教学质量，让核心素养真正落地开花。
