2024 年 9 月 4 日—9日，学校紧锣密鼓地举行了毕业班工作会议、八年级期末考试质量分析会议、教研组长工作会议以及备课组长工作会议，为新学期的教育教学工作注入了新的活力与方向。
一、毕业班工作会议
——全力冲刺，铸就辉煌
毕业班工作会议气氛庄重而热烈。毕业班承载着学生的梦想与家长的期望，“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”毕业班的教师们深知责任重大。教师代表们纷纷发言，在教学方法上，将采用分层教学与个性化辅导相结合的方式，确保不同层次的学生都能得到提升；在学生管理方面，注重心理疏导，定期开展减压活动，帮助学生以最佳状态迎接考试。
二、八年级期末考试质量分析会议
——以考促教，反思中前行
在八年级期末考试质量分析会议上，老师们围绕着成绩数据展开了深入探讨。“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”通过对试卷的细致分析，发现学生在各科的知识点掌握上呈现出不同的特点。
三、教研组长工作会议
——教研引领，创新发展
教研组长工作会议是一场智慧的盛宴。各学科教研组长汇聚一堂，以“独学而无友，则孤陋而寡闻”为指引，积极交流分享。语文教研组长提出，新学期将围绕核心素养构建大语文教学体系，深入挖掘教材中的文化内涵，开展丰富多彩的读写活动。数学教研组长表示要以问题为导向，组织教师深入研究如何提高学生的解题思维能力，通过举办数学竞赛等活动激发学生学习兴趣。
四、备课组长工作会议
——集体智慧，夯实基础
在备课组长工作会议中，集体的智慧熠熠生辉。备课组长们深知“千里之行，始于足下”，从每一个教学环节抓起。各备课组都强调了资源共享的重要性，建立了备课组资源库，将优秀的教案、课件、习题等资源集中起来，提高整体教学效率。
这一系列会议的召开，如同教育之路上的明灯，为教师们指引了方向，凝聚了力量。相信在全体教师的共同努力下，学校的教育教学工作必将迈向新的台阶，为学生的成长与发展奠定坚实的基础。
撰稿：蓝必忠、朱国明
一审：蓝新法
二审：郑国鹏
三审：蓝加青