金秋九月，秋风送爽。在这个充满希望的岁月里，我们迎来了第 40 个教师节。9月9日我校开展了以“庆祝第40个教师节 弘扬教育家精神”为主题的班会课。全校54名教师和658名学生以班为单位，认识我国历史上著名的教育家，了解部分教育家风采，学习教育家精神，做理想信念坚定道德情操高尚的人民教师，培育志存高远、努力成才的时代新人。
实验小学太和分校领导组织教师认真学习中央关于弘扬教育家精神的重要指示和论述，要求全校上下，在教育教学工作中要坚持教育家精神铸魂强师，引导广大教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求实创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，践行教师群体共同价值追求。同时，布置了以“弘扬教育家精神”为主题的班会课，让教育家精神贯穿在师生的大脑中，落实在行动中，努力办好家长满意、社会认可的大同市实验小学太和分校。九月九日下午，“弘扬教育家精神”为主题的班会课在我校各年级各班同时展开，课堂气氛凝重、热烈。学习、交流、思考、讨论……
一、学习教育家风采
师生共同学习了解了孔子、陶行知、于漪、张桂梅等部分教育家的业绩和风采。
孔子早年丧父，生活贫苦，自幼勤奋好学的刻苦精神所感动。对陶行知14岁时，挥笔写下了“我是一个中国人，应该为中国做出一些贡献来”的豪言壮语所敬佩。
老师们被于漪老师：“—辈子做教师，一辈子学做教师”。的终身学习态度而感动。对燃灯校长张桂梅坚守“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，竭力让2000余名贫困山区女学生圆梦大学的高尚人格和精神魅力所钦佩。
教师，是人类灵魂的工程师，是学生成长道路上的引路人。他们用智慧的火花点燃学生的求知欲望，用温暖的关怀呵护学生的心灵成长。他们在三尺讲台上，挥洒着汗水，书写着人生的华章。
二、践行教育家精神
师生展开讨论，讨论作为学生应该如何学习教育家精神，在日常学习生活中如何践行教育家精神。各班围绕完善学生学习行为习惯进行了讨论。总结出学生应该养成的学习、生活习惯内容。
1、学习习惯有：学会倾听、善于思考、敢于提问、与人合作的、自主读书 、认真书写、自评互评、搜集资料、动手操作、按时完成作业十个好习惯。
2、行为习惯有：举止文明、诚实守信、尊重他人、守时惜时、懂得感恩、勤俭节约、遵守秩序、勤于动手、锻炼身体、讲究卫生好习惯。
总之，通过“庆祝第40个教师节 弘扬教育家精神”主题班会课，师生受益匪浅，对今后师生的工作和学习将产生重要的影响和深远意义。在教师节之际，让我们祝福每一位教育工作者，祝福广大教师工作顺利，事业有成；身心健康，幸福永远！
一审一校：李秀娟
二审二校：孙燕敏
三审三校：祁淼