为全面提升学校教育教学质量，促进教师专业成长和学生全面发展，聚焦新课程、新课标、新教材、新高考、新课堂。9月11日，济宁市实验中学化学教研组组织开展学科大教研活动暨新老高三经验交流会，全体化学老师共同参与。
首先，经验丰富，教学方法独特的郝浩老师、夏永敬老师、郝秀宁老师这三个年级备课组长先后发言。他们从整体规划上，课时安排上系统深入的介绍了新学期的教学计划，本着以学生发展为本的理念，针对学生实际，有针对性的授课，从而提高课堂效益。
然后，原高三备课组长张超老师在会上从高三复习备考的整体规划上，系统深入的介绍了三轮复习的具体时间段，和对每一轮复习过程中的一些建设性的建议。张老师主要围绕“深研高考真题，找准备考方向；思维建模，考点归类并建构模型；准确把握学情，提升复习效益三个方面展开讲述。他强调了重点知识的梳理、难点的突破、题型的训练以及模拟考试的安排等策略，并给出了具体的应对策略，为新高三教师提供了明确的备考方向。
同时，新高三王立永老师结合2024年化学山东卷，对高考试题逐题讲评，立足学科、解剖分析新高考趋势，题型新变化，总结经验、强调重视基础，回归教材的必要性，强调构建知识体系和提升学生思维品质的重要性。
最后，化学教研组主任陈鸿祥老师谈到，课堂教学要多回归教材，让知识点完整、系统化。还要加强方法与策略指导，重视基础训练，多关注重点题型、多研究高考题的考察方向来源出处，研究重点问题，使学生具备必备能力的基础上引导学生形成解决问题的模型认知。
乘势而上，接续奋斗。本次经验交流不仅为新老高三备课组提供了交流平台，做到资源和经验共享，也为科学备战高考、全面优化教学策略提供了针对性的指导，充分体现了化学组团结创新的教研精神。让我们共同期待，在新的一年里，新高三师生齐心协力，在高考的舞台上绽放出最耀眼的光芒，为学校的发展再立新功。